2022天津教師招聘：4月第一周模擬題6

http://tianjin.hteacher.net 2022-04-20 09:36 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.我國《教育法》規(guī)定侵占學(xué)校以及其他教育機構(gòu)場地費及其他材料的，依法承擔(dān)( )。

A.刑事責(zé)任 B.民事責(zé)任

C.一般責(zé)任 D.行政責(zé)任

2.某小學(xué)每個周組織同學(xué)科教師開展教學(xué)觀摩活動，課后針對教學(xué)過程展開研討，并進行教學(xué)反思。這種做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展途徑是( )。

A.教師培訓(xùn) B.同伴互助

C.師徒相對 D.自我研修

3.“人逢喜事精神爽”，這是受下列( )情緒影響所致?

A.激情 B.心境

C.熱情 D.應(yīng)激

4.學(xué)校體育的根本任務(wù)是( )。

A.使學(xué)生掌握體育知識 B.輸送運動員

C.訓(xùn)練學(xué)生的體育能力 D.增強學(xué)生體質(zhì)

5.“其身正，不令而行”反映了教師勞動具有( )。

A.復(fù)雜性 B.創(chuàng)造性

C.無私性 D.示范性

6.一個學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀律，但是冬天一到，他不起床，結(jié)果又遲到了，對學(xué)生的教育應(yīng)該著力培養(yǎng)( )。

A.道德認知 B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

7.國務(wù)院和縣級以上地方人民政府改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，保障農(nóng)村地區(qū)民族地區(qū)實施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟困難的和殘疾的適齡兒童少年接受義務(wù)教育，這些做法都是為了促進義務(wù)教育( )。

A.均衡發(fā)展 B.公平公正

C.全面實施 D.重點發(fā)展

8.下列有關(guān)素質(zhì)教育與考試間的關(guān)系，正確的是( )。

A.素質(zhì)教育就是要取消考試

B.考試的存在就是阻礙素質(zhì)教育實現(xiàn)的原因之一

C.考試能夠存在于素質(zhì)教育中

D.素質(zhì)教育要極大的降低考試帶來的影響

9.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用是( )。

A.物質(zhì)前提 B.主導(dǎo)作用

C.發(fā)展動力 D.決定作用

10.( )即是課程設(shè)計與實施的終點，也是課程設(shè)計與實施繼續(xù)向前發(fā)展的起點。

A.教學(xué)評價 B.教學(xué)設(shè)計

C.教案 D.大綱

【參考答案】

1.B

【解析】《中華人民共和國教育法》第七十二條：侵占學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。故本題選B。

2.B

【解析】同學(xué)科教學(xué)觀摩是同伴互助。同伴互助包括校本研究、校本研究、結(jié)隊幫扶、信息交換、經(jīng)驗交流、專題研討、網(wǎng)上對話等多種形式。故本題選B。

3.B

【解析】心境是一種微弱的、持續(xù)時間較長的，帶有彌散性的心理狀態(tài)。人逢喜事精神爽是心境。故本題選B。

4.D

【解析】學(xué)校體育的根本任務(wù)是增強學(xué)生體質(zhì)，這是學(xué)校體育與學(xué)校其他活動的最根本的區(qū)別。故本題選D。

5.D

【解析】其身正，不令而行，意思是：當政者本身言行端正，不用發(fā)號施令，大家自然起身效法，政令將會暢行無阻。體現(xiàn)了教師勞動的示范性。故本題選D。

6.C

【解析】，道德意志，是為實現(xiàn)道德行為所作的自覺努力，是人們通過理智權(quán)衡，解決思想道德生活中的內(nèi)心矛盾與支配行為的力量。題干中的學(xué)生克服不了困難還是遲到是因為缺乏道德意志。故本題選C。

7.A

【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第六條：國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當合理配置教育資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，并采取措施，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。故本題選A。

8.C

【解析】素質(zhì)教育是一種教育理念，考試是測評和檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段，而且是必不可少的一個手段，因此素質(zhì)教育不能取消考試，同時作為手段沒有好壞之分，利用的好有利于素質(zhì)教育的實現(xiàn)。故本題選C。

9.B

【解析】學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。故本題選B。

10.A

【解析】教學(xué)評價既是整個課程編制實施的最后一個環(huán)節(jié)，又是課程設(shè)計與實施的終點。故本題選A。