2022天津教師招聘：4月第二周模擬題2

http://tianjin.hteacher.net 2022-04-20 13:31 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.楊老師在課堂教學(xué)中采用分組討論、實驗展示等形式結(jié)課，這種結(jié)課方式是( )。

A.比較結(jié)課 B.歸納結(jié)課

C.拓展節(jié)課 D.活動結(jié)課

2.劉老師通過觀察記錄班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為方式，寫班級學(xué)生成長故事的方式了解學(xué)生，這一方式屬于( )。

A.教學(xué)反饋法 B.調(diào)查研究法

C.資料分析法 D.階段分析法

3.教師是人的潛能的開發(fā)者，對個體發(fā)展起( )。

A.紐帶作用 B.促進(jìn)作用

C.關(guān)鍵性作用 D.決定作用

4.苗老師認(rèn)為，沒有老師的監(jiān)督，學(xué)生就不可能自覺學(xué)習(xí)，應(yīng)對學(xué)生時時加以監(jiān)視，由此可以推斷苗老師的教學(xué)管理方式最可能是( )。

A.放任型 B.民主型

C.專斷型 D.管理型

5.某老師未通過實際觀察與了解，僅憑自己的印象就對學(xué)生做出評價，該老師的行為體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是( )。

A.期望效應(yīng) B.刻板效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng) D.光環(huán)效應(yīng)

6.學(xué)生的大多數(shù)時間是同教師在一起生活，在教師的影響、支配下度過的，因此學(xué)生有模仿、趨向于教師的自然傾向，這說明學(xué)生有( )。

A.向師性 B.發(fā)展性

C.獨立性 D.可塑性

7.新課程改革中提倡的現(xiàn)代師生關(guān)系模式是( )。

A.合作模式 B.平等模式

C.管理模式 D.授受模式

8.學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄人物的事跡后，會渴望自己像英雄人物一樣，充分發(fā)揮自己的能力，完成與自己能力相稱的活動。根據(jù)馬斯洛的層次理論，這屬于學(xué)生的( )。

A.審美需要 B.求知需要

C.自我實現(xiàn)需要 D.尊重的需要

9.小麗平時比較踏實，遇事沉著、冷靜，但是做事比較死板，缺乏靈活性，其氣質(zhì)類型是( )。

A.抑郁質(zhì) B.粘液質(zhì)

C.膽汁質(zhì) D.多血質(zhì)

10.教師在上課時把重點內(nèi)容用彩色粉筆板書，是利用了知覺的( )。

A.選擇性 B.恒常性

C.理解性 D.整體性

【參考答案】

1.D

【解析】活動結(jié)課是指教師采用討論、實驗、演示、競賽、練習(xí)等形式進(jìn)行結(jié)課的方法。題干“分組討論、實驗展示”表明楊老師采用的是活動結(jié)課的方法。故本題選D。

2.B

【解析】調(diào)查研究法是研究者采用問卷、訪談、觀察、測量等方式對現(xiàn)狀進(jìn)行了解，對事實進(jìn)行考察，對材料進(jìn)行收集，從而探討教育問題、教育現(xiàn)象之間聯(lián)系的研究方法。題干中劉老師通過觀察記錄班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為方式屬于調(diào)查研究法。故本題選B。

3.B

【解析】新課程強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。這是教師最明顯、最直接、最具時代性的角色特征，是教師角色中的核心特征。結(jié)合題干故本題選B。

4.C

【解析】專斷型老師要求對學(xué)生時時嚴(yán)加監(jiān)視，要求即刻接受一切命令，認(rèn)為沒有教師監(jiān)督，學(xué)生就不能自覺學(xué)習(xí)。故本題選C。

5.B

【解析】刻板印象主要是指人們對某個事物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種觀看法推而廣之。會使人在認(rèn)知別人時忽視個體差異，從而導(dǎo)致知覺上的錯誤，造成先入為主，妨礙對他人做出正確的評價。題干中該老師的行為體現(xiàn)了刻板效應(yīng)。故本題選B。

6.A

【解析】學(xué)生具有向師性，學(xué)生入學(xué)后，教師會自然地成為他們親近、信賴、尊敬甚至崇拜的對象，把教師作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問，也是行為舉止的楷模。故本題選A。

7.A

【解析】新課程改革提倡構(gòu)建新型師生關(guān)系，并認(rèn)為在教學(xué)過程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，教學(xué)過程中師生關(guān)系的模式體現(xiàn)為師生人格平等之上的合作模式。故本題選A。

8.C

【解析】自我實現(xiàn)即追求自我理想的實現(xiàn)，是充分發(fā)揮個人潛能、才能的心理需要，也是一種創(chuàng)造和自我價值得到體現(xiàn)的需要。題干“充分發(fā)揮自己的能力，完成與自己能力相稱的活動”，體現(xiàn)的是自我實現(xiàn)的需要。故本題選C。

9.B

【解析】黏液質(zhì)的人情緒平穩(wěn)、表情平淡，思維靈活性較差但思考問題細(xì)致而周到，安靜穩(wěn)重、踏踏實實、沉默寡言、喜歡沉思，自制力強(qiáng)、耐受性高、外剛內(nèi)柔，交往適度、交情深厚;但這種人的行為主動性較差，缺乏生氣、行動遲緩。故本題選B。

10.A

【解析】知覺的選擇性指按照自己的需求和目的，主動而有意地選擇少數(shù)事物作為知覺的對象。題干中教師在上課時把重點內(nèi)容用彩色粉筆板書，體現(xiàn)了知覺的選擇性。故本題選A。

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