http://tianjin.hteacher.net 2022-10-17 16:51 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.高一新生入學(xué),趙老師就發(fā)現(xiàn)王浩早來晚走,且每天放學(xué)走之前都能夠把教室的窗戶關(guān)上;閑聊時(shí),王浩說他在初中是班長。趙老師認(rèn)為他是一個(gè)集體榮譽(yù)感和責(zé)任心都非常強(qiáng)的學(xué)生。這種評(píng)價(jià)稱為( )。
A.非正式評(píng)價(jià) B.診斷性評(píng)價(jià)
C.形成式評(píng)價(jià) D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
2.李老師對(duì)學(xué)生王大鵬的評(píng)語是“這段時(shí)間你開始主動(dòng)回答老師每道課堂提問,學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真,考試時(shí)避免很多不必要的失分,因此你的學(xué)生成績比以前好的了繼續(xù)加油,我看好你哦!”這種評(píng)價(jià)方式是( )。
A.診斷性評(píng)論 B.形成性評(píng)論
C.終結(jié)性評(píng)論 D.全程性評(píng)論
3.不屬于我國中小學(xué)德育評(píng)價(jià)的是( )。
A.診斷性評(píng)價(jià) B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià) D.非正式評(píng)價(jià)
4.以改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)為目的、側(cè)重于過程的評(píng)價(jià)被稱為( )。
A.終結(jié)性評(píng)價(jià) B.形成性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià) D.發(fā)展性評(píng)價(jià)
5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置來報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式是( )。
A.常模參照評(píng)價(jià) B.正式評(píng)價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià) D.診斷性評(píng)價(jià)
6.針對(duì)個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià),并且評(píng)價(jià)的資料采用觀察、談話等方式收集,這種評(píng)價(jià)稱為( )。
A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià) B.形成性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià) D.非正式評(píng)價(jià)
7.陳老師在教學(xué)中經(jīng)常通過口頭提問、課堂作業(yè)和書面測(cè)驗(yàn)等形式對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力進(jìn)行及時(shí)測(cè)評(píng)與反饋。這種教學(xué)評(píng)價(jià)被評(píng)為( )。
A.診斷性評(píng)價(jià) B.相對(duì)性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià) D.形成性評(píng)價(jià)
8.一般在教學(xué)開始前適用主要用來摸清學(xué)生的現(xiàn)在水平及個(gè)別差異,以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)屬于( )。
A.診斷性評(píng)價(jià) B.相對(duì)性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià) D.形成性評(píng)價(jià)
9.“矮子里找高個(gè)”“水漲船高”是一種( )。
A.相對(duì)評(píng)價(jià) B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià) D.定量評(píng)價(jià)
10.你是個(gè)文靜的孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能獨(dú)立思考,語言表達(dá)能力很強(qiáng),教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)屬于( )。
A.前置評(píng)價(jià) B.即使評(píng)價(jià)
C.量化評(píng)價(jià) D.質(zhì)化評(píng)價(jià)
【參考答案】
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責(zé)任編輯:文文
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