http://tianjin.hteacher.net 2022-10-17 16:52 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】道德二字合用始于《荀子·勸學(xué)》,作者是荀子。故本題選B。
2.B
【解析】學(xué)校德育,即教育者按照一定社會(huì)的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加政治、思想與道德等方面的影響,并通過受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和踐行,使其形成一定社會(huì)所需要的品德的教育活動(dòng)。學(xué)校德育是思想教育、政治教育、道德品質(zhì)教育的統(tǒng)稱。故本題選B。
3.D
【解析】學(xué)校思想品德教育的內(nèi)容包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育和法制教育,不包括安全教育。故本題選D。
4.B
【解析】德育教育過程的主要矛盾是教育者提出的德育目標(biāo)要求與受教育者現(xiàn)有品德水平之間的矛盾。故本題選B。
5.D
【解析】堅(jiān)持以人為本,在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先。德是做人的根本,只有樹立崇高理想和遠(yuǎn)大志向,從小打牢思想道德基礎(chǔ),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,前進(jìn)才有方向,成才才有保障。故本題選D。
6.D
【解析】德育目標(biāo)具有歷史性、社會(huì)性和階級性的特征。故本題選D。
7.C
【解析】德育個(gè)性功能有生存、發(fā)展和享用性,其中最高的境界是享用性。故本題選C。
8.D
【解析】德育個(gè)體發(fā)展功能應(yīng)注意尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性。故本題選D。
9.B
【解析】德育的功能包括:社會(huì)性、個(gè)體性、教育性功能。其中,個(gè)體性功能體現(xiàn)在:生存性、發(fā)展性、享用性功能。享用性功能指德育可以使每一個(gè)個(gè)體實(shí)現(xiàn)某種需要、愿望(主要是精神方面的),從中體驗(yàn)滿足、快樂、幸福,獲得一種精神上的享受。故本題選B。
10.A
【解析】德育的意義:(1)德育是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的基礎(chǔ)和保障;(2)德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證;(3)德育是青少年健康成長的條件和保證。故BCD正確。德育對教育其他子系統(tǒng)都起到方向性保證的作用,不僅對智育有作用。因此A錯(cuò)誤。故本題選A。
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