2022天津教師招聘：7月第二周模擬題2

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-17 16:53 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.關(guān)于品德與道德之間的關(guān)系，下列表述不正確的是( )。

A.品德與道德都是社會(huì)現(xiàn)象 B.品德與道德反映的內(nèi)容不同

C.品德與道德產(chǎn)生的力量源泉不同 D.品德是道德的具體化

2.思想品德教育的實(shí)質(zhì)是( )。

A.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

B.提高學(xué)生的道德認(rèn)知

C.將學(xué)生的道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為

D.將社會(huì)的思想道德轉(zhuǎn)化為學(xué)生的思想品德

3.德育過程從本質(zhì)上說就是( )。

A.個(gè)體社會(huì)化

B.社會(huì)規(guī)范個(gè)體化

C.思想品德形成

D.個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一

4.學(xué)生思想品德的基本構(gòu)成要素是( )。

A.情、志、行 B.知、情、意、行

C.認(rèn)知、情感、志向、行為 D.認(rèn)知、情感、意志、行為

5.教師引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全身心投入德育活動(dòng)的關(guān)鍵是( )。

A.促使學(xué)生品德結(jié)構(gòu)的完善 B.激發(fā)學(xué)生道德沖突

C.促進(jìn)學(xué)生自我教育能力提高 D.解決德育過程中的沖突和矛盾

6.關(guān)于道德的內(nèi)涵，下列說法不正確的是( )。

A.由一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定的 B.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

C.依靠社會(huì)輿論和人們的內(nèi)心信念支持 D.受個(gè)體生理、心理發(fā)展規(guī)律制約

7.曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒，導(dǎo)之以行，是思想品德教育有多重( )的具體體現(xiàn)。

A.入口 B.教育方式

C.教學(xué)途徑 D.開端性

8.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程，可以按知、情、意、行的順序培養(yǎng)，除此以外，下面表述最為恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.按知、情、意、行的順序 B.按意、情、知、行的順序

C.按行、知、情、意的順序 D.具有多種開端順序

9.人們對(duì)道德規(guī)范及其意義的理解和掌握，對(duì)是非、善惡、美丑的認(rèn)識(shí)、判斷與評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)上所形成的道德識(shí)辨能力，稱之為( )。

A.道德認(rèn)識(shí) B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

10.李理總是偷拿其他同學(xué)的畫筆，老師批評(píng)他，他低著頭說：“我也知道不對(duì)，不應(yīng)該拿別人的東西，可有時(shí)就是忍不住。”這說明李理最缺乏( )。

A.道德意志教育 B.道德情感教育

C.道德認(rèn)識(shí)教育 D.道德行為教育

【參考答案】

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