http://tianjin.hteacher.net 2022-11-04 16:20 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)知識(shí)的特點(diǎn)是( )。
A.永恒性 B.客觀性
C.普遍適用性 D.主觀性
2.泰勒認(rèn)為:“課程評(píng)價(jià)是為了找出結(jié)果與目標(biāo)之間的差異,并利用這種反饋信息作為修訂課程計(jì)劃的依據(jù)。”據(jù)此提出的課程評(píng)價(jià)模式是( )。
A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式 B.目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式
C.背景、輸入、過(guò)程、結(jié)果評(píng)價(jià)模式 D.差距評(píng)價(jià)模式
3.若問(wèn)小紅“為什么偷東西是不對(duì)的?”她的回答是“抓住了會(huì)挨打”。據(jù)此可以判斷小紅的道德認(rèn)知發(fā)展處于( )。
A.前習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平 D.準(zhǔn)習(xí)俗水平
4.依據(jù)《教師法》規(guī)定,教師職業(yè)權(quán)利中最具代表性的一項(xiàng)權(quán)利是( )。
A.教育教學(xué)權(quán) B.學(xué)術(shù)研究權(quán)
C.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán) D.參與管理權(quán)
5.聯(lián)合國(guó)教科文組織提出面向21世紀(jì)教育的四大支柱是“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活和學(xué)會(huì)生存”,這些內(nèi)容來(lái)自于( )。
A.《學(xué)會(huì)生存—教育世界的今天和明天》
B.《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
C.《反思教育:向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變》
D.《學(xué)會(huì)關(guān)系》
6.有人把教育隱喻為“塑造”,稱教師是“人類靈魂的工程師”,在人的身心發(fā)展影響因素的問(wèn)題上,這種觀點(diǎn)傾向于( )。
A.成熟論 B.外鑠論
C.內(nèi)外因相互作用論 D.遺傳決定論
7.某中學(xué)八年級(jí)(2)班開(kāi)展以“厲害了,我的國(guó)”為主題的詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)。根據(jù)班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)和功能劃分,這類班級(jí)活動(dòng)的類型屬于( )。
A.思想道德引領(lǐng)型加社會(huì)適應(yīng)型 B.學(xué)習(xí)提高型加綜合實(shí)踐型
C.個(gè)性發(fā)展型加社會(huì)適應(yīng)型 D.思想道德引領(lǐng)型加個(gè)性發(fā)展型
8.曉明經(jīng)常不完成英語(yǔ)家庭作業(yè),英語(yǔ)老師總是罰他抄單詞。有一天,小明完成了英語(yǔ)家庭作業(yè),英語(yǔ)老師不但沒(méi)有罰他抄單詞,還獎(jiǎng)了他一個(gè)筆記本。英語(yǔ)老師運(yùn)用的方法是( )。
A.消退 B.懲罰
C.強(qiáng)化 D.分化
9.我國(guó)的古代私學(xué)最早產(chǎn)生于( )。
A.商周 B.春秋戰(zhàn)國(guó)
C.秦漢 D.隋唐
10.小明借用同事小魏的電腦上網(wǎng)時(shí),無(wú)意間把小魏和女同事小慧合照上傳到同事微信群里,小魏和小慧遭受到各種議論壓力,小明的做法侵犯了小魏和小慧的( )。
A.人格權(quán) B.知情權(quán)
C.隱私權(quán) D.名譽(yù)權(quán)
【參考答案】
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