http://tianjin.hteacher.net 2022-11-13 15:51 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、多項(xiàng)選擇題(每小題至少有兩個正確答案)
1.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從( )方面下功夫。
A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)
B.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫
C.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣
D.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事
2.教初三語文的張老師與教數(shù)學(xué)的李老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法( )。
A.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則
B.違反教育行政部門禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的規(guī)定
C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神
D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)
3.從2017年開始,高考綜合改革全面鋪開,在高考實(shí)施語文、數(shù)學(xué)、外語3門學(xué)科全國統(tǒng)考,政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門學(xué)科任選3科的考試成績,今后高中很可能將采用“走班制”進(jìn)行教學(xué)。對走班制認(rèn)識正確的是( )。
A.彰顯學(xué)生主體地位,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
B.體現(xiàn)了因材施教原則,充分關(guān)注了學(xué)生的不同需求
C.學(xué)生按自己的學(xué)習(xí)水平、興趣、特長選班,增強(qiáng)其自信心和成就感
D.擴(kuò)大了學(xué)生的交往范圍,加大了同學(xué)間的相互影響
4.全面發(fā)展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育構(gòu)成,對“五育”之間的關(guān)系的理解正確的是( )。
A.智育在人的全面發(fā)展中起著支配和決定作用,決定了人的發(fā)展?jié)摿?/p>
B.德育在人的全面發(fā)展中起著靈魂和統(tǒng)帥作用,為人的發(fā)展提供方向
C.五育構(gòu)成一個有機(jī)整體,共同促進(jìn)人的全面發(fā)展
D.五育既具有相對獨(dú)立性,又相互聯(lián)系相互滲透
5.贊可夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條教學(xué)原則,下面選項(xiàng)中屬于贊可夫提出的教學(xué)原則的是( )。
A.高難度原則 B.高速度原則
C.理論知識起指導(dǎo)作用原則 D.導(dǎo)向性原則
6.教育的本質(zhì)屬性,即教育具體而實(shí)在的規(guī)定性表現(xiàn)在( )。
A.人特有的一種活動 B.有目的的傳遞社會經(jīng)驗(yàn)
C.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo) D.與人類社會共始終
7.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確指出,改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生的( )能力。
A.搜集和處理信息的能力 B.獲取新知識的能力
C.分析和解決問題的能力 D.交流與合作的能力
8.改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀,整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時比例并設(shè)置綜合課程,以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求,體現(xiàn)了課程結(jié)構(gòu)的( )特點(diǎn)。
A.均衡性 B.綜合性
C.選擇性 D.系統(tǒng)性
9.廣義的教育是指家庭教育、社會教育和學(xué)校教育的三結(jié)合,與家庭教育、社會教育相比較,學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用,其原因是( )。
A.學(xué)校教育是有目的、有計劃地培養(yǎng)人的活動
B.學(xué)校教育能有效地控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素
C.學(xué)校教育由專門的教師來負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動
D.學(xué)校的教育資源比較豐富
10.( )是創(chuàng)造想象的一種特殊形式,體現(xiàn)了個人愿望,是個人向往的形象,是創(chuàng)造性活動的準(zhǔn)備階段。
A.科學(xué)幻想 B.理想
C.空想 D.夢
【參考答案】
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