2022天津教師招聘：9月第五周模擬題25
http://tianjin.hteacher.net 2022-11-13 15:52 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 1.A
【解析】本題考查的是教師勞動的特點。教師勞動的創(chuàng)造性具體來講，主要表現(xiàn)在三個方面：因材施教、教育機智以及教學方法的不斷更新。故本題選A。
2.C
【解析】本題考查的是陶行知的思想。陶行知師從杜威，提出了“生活教育論”，主張“生活即教育，社會即學校，教學做合一”與杜威的教育思想相反。故本題選C。
3.A
【解析】本題考查的是舊中國的學制。1922年，在北洋軍閥統(tǒng)治下，留美派主持的全國教育聯(lián)合會以美國學制為藍本，頒布了“壬戌學制”。而癸卯學制、壬寅學制、壬子癸丑學均以日本的學制為藍本。故本題選A。
4.D
【解析】本題考查的是教育的屬性。題干所述說明，教育是一種可將社會的生產和生活經驗轉化為受教育者個體的知識經驗，即教育是一種轉化活動的過程。故本題選D。
5.D
【解析】本題考查的是教育的功能。負向功能指教育具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用。題干描述與教育的負向功能貼合，故本題選D。
6.D
【解析】本題考查的是孔子的教育思想。20世紀60年代以后，提出了“教育應貫穿于人的一生”的終身教育思想，即“活到老學到老”?！墩撜Z》中的這句話體現(xiàn)了這一思想。故本題選D。
7.D
【解析】本題考查的是義務教育的性質。我國義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。強制性是義務教育的最本質特征。普及性是義務教育的基本性質。故本題選D。
8.A
【解析】本題考查的是教育的經濟功能。教育的經濟功能體現(xiàn)在：教育是勞動力再生產的重要手段，教育是科學知識再生產的手段，教育是發(fā)展科學的一個重要手段。題干體現(xiàn)的是教育具有科學知識在生產的功能。故本題選B。
9.D
【解析】本題考查的是符號學習。奧蘇貝爾根據(jù)學習的繁簡程度把學習分為符號表征學習、概念學習、命題學習。抽象符號學習是指學習單個或一組符號的意義，或者說學習符號本身代表什么。符號不僅包括語言符號(詞)，也包括非語言符號(如實物、圖像、圖表、圖形)。故本題選D。
10.A
【解析】本題考查的是教育觀察。教育觀察的實施過程一般有“計劃與準備”、“實施與記錄”、“整理與分析”三個階段。其中，實施觀察是教育觀察研究的核心階段。故本題選A。
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責任編輯：文文
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