http://gansu.hteacher.net 2022-11-22 17:00 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、人物簡介
陶行知(1891-1946),中國著名教育家。與陳鶴琴一樣,師從杜威。創(chuàng)辦了中國第一所鄉(xiāng)村幼稚園,并提出生活教育思想。
【稱號回顧:鄉(xiāng)村幼教之父—陶行知,中國幼教之父—陳鶴琴?!?/p>
二、教育思想及實踐
陶行知的教育思想與實踐,我們可以根據(jù)口訣“曉海育陶燕生活”來進行識記.
(一)實踐總結(jié)
曉-曉莊師范學校,陶行知創(chuàng)辦了曉莊師范學校,并提出了藝友制。藝友制作為師資培訓的一直機制,包含著同伴互助的理念。
海-山海工學團,在此提出了小先生制。為了解決師資力量不足的問題,陶行知提出小先生制,這與英國的導(dǎo)生制有異曲同工之妙。只在班級當中挑選年齡大水平較高的部分學生進行教育,再讓他們做小老師對剩余同學進行教育,體現(xiàn)了即導(dǎo)即傳的教育思想。
育-育才學校。
燕-燕子磯幼稚園—是我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園。
(二)思想回顧
陶行知的生活教育思想可以記為“陶生活”。
在命題中,往往會將杜威的幾個觀點進行串聯(lián)并與陶行知進行對比,我們通過“(陶)討生活”“杜教育”的口訣加以區(qū)分識記。
杜教育:教育即生活、學校即社會、做中學。通過“杜教育”的口訣識記教育一詞在前——教育即生活,教育一詞與學校對應(yīng),也是依據(jù)此觀點提出了教育的場所——學校即社會,最后在教學中發(fā)揮兒童主體性——做中學。
(陶)討生活:生活即教育、社會即學校、教學做合一。通過討生活的口訣識記生活在前——生活即教育,生活一詞對應(yīng)社會,理解成在社會中討生活——社會即學校,最后在陶行知叫強調(diào)教師教的作用,又不忽視學生的學習,在做中做到統(tǒng)一——教學做合一。
【對比:教學做合一——陶行知,做中教——杜威,做中教、做中學、做中求進步——陳鶴琴】
三、小試牛刀
1.以下不屬于陶行知的教育實踐的一項是( )。
A.山海工學團
B.曉莊師范學校
C.鼓樓幼稚園
D.育才學校
1.【答案】C。解析:本題考查了陶行知的教育實踐。
ABD都是陶行知的實踐。C鼓樓幼稚園是我國第一所實驗幼稚園,由陳鶴琴建立。故選C。
2.以下關(guān)于陶行知的教學論觀點正確的是( )。
A.教學做合一
B.做中教
C.做中教、做中學、做中求進步
D.模仿、偏差、糾正
2.【答案】A。解析:本題考察陶行知的教育觀點。
A選項為陶行知的觀點。
B選項為杜威的觀點。
C選項為陶行知的觀點。
D選項為夸美紐斯的觀點。故A選項正確。
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