2022天津教師招聘：10月第四周模擬題29

http://tianjin.hteacher.net 2022-12-07 15:56 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題

1.聯(lián)合國教科文組織于1972年公布的( )報告中，明確提出了科學(xué)的人文教育目的。

A.《教育世界》 B.《教育—財富蘊藏其中》

C.《學(xué)會生存》 D.《終身教育引論》

2.“教育主體確定、教育對象相對穩(wěn)定，有相對穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等教育實體出現(xiàn)，教育初步定型”，這些特征的出現(xiàn)，標(biāo)志著學(xué)校教育制度進(jìn)入( )。

A.制度化教育階段 B.前制度化教育階段

C.非制度化教育階段 D.學(xué)校教育萌芽階段

3.在人類的文明史上，標(biāo)志著人類正規(guī)教育的誕生，是人類教育文明發(fā)展的一個質(zhì)的飛躍的是( )。

A.教師的出現(xiàn) B.近代學(xué)校系統(tǒng)的出現(xiàn)

C.教材的出現(xiàn) D.文字的出現(xiàn)

4.義務(wù)教育的實質(zhì)是國家按照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的( )的制度。

A.強迫教育 B.選擇性教育

C.差別化教育 D.經(jīng)營性教育

5.有利于教育普及的學(xué)制是( )

A.雙軌制 B.單軌學(xué)制

C.分支型學(xué)制 D.多軌學(xué)制

6.埃里克森把人的心理發(fā)展分為8個階段，小學(xué)教育階段兒童的心理發(fā)展屬于( )。

A.自主對羞怯 B.勤奮感對自卑感

C.角色同一性對角色混亂 D.信任對懷疑

7.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生經(jīng)常思考“我是一個什么樣的人”“我的未來應(yīng)怎樣”等問題，按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論，此階段的主要任務(wù)是形成( )。

A.信任感 B.主動感

C.勤奮感 D.自我認(rèn)同感

8.某學(xué)生易受暗示，學(xué)習(xí)欠主動，且偏愛結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的教學(xué)，該學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于( )。

A.發(fā)散型 B.沉思型

C.抽象型 D.場依存型

9.關(guān)于學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格，下列表述不正確的是( )。

A.場獨立型學(xué)生在內(nèi)在動機作用下學(xué)習(xí)時常會產(chǎn)生更好的學(xué)習(xí)效果

B.場依存型學(xué)生較易于接受別人的暗示，其學(xué)習(xí)的努力程度往往受外來因素的影響

C.沖動型學(xué)生面對問題時總是急于求成不能全面細(xì)致的分析問題的各種可能性。

D.沉思型學(xué)生記憶能力推理能力較弱，往往會出現(xiàn)閱讀困難并伴有學(xué)習(xí)能力缺失

10.2歲的朵朵在吃飯的時候都試圖自己吃而不要爸媽的幫忙，早上起床穿衣服的時候也會主動去嘗試穿衣服，雖然每次穿出來的效果不符合其父母的要求。根據(jù)埃里克森的社會化發(fā)展理論，朵朵是處在( )階段。

A.信任對懷疑 B.自主對羞怯

C.主動感對內(nèi)疚感 D.勤奮感對自卑感

【參考答案】

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