2022天津教師招聘：10月第五周模擬題13
http://tianjin.hteacher.net 2022-12-07 16:31 天津教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 一、單項選擇題
1.在課程的實施過程中努力使課程計劃與班級或學校實踐情境在課程目標、內容、方法、組織模式諸方面相互調整、改變、以促使雙方彼此協(xié)調，這是課程實施的( )。
A.忠實取向 B.相互適應取向
C.課程創(chuàng)生取向 D.課程創(chuàng)新取向
2.關于課程資源以下表述不正確的是( )。
A.教師是首要的課程資源 B.校內課程資源相對穩(wěn)定
C.教學過程是動態(tài)的課程資源 D.校內課程資源的作用大于校外課程資源的作用
3.下列課程觀沒有體現(xiàn)“學習者是課程主體”思想的是( )。
A.課程即知識 B.課程即復雜社會
C.課程即活動 D.課程即經驗
4.要素主義屬于( )課程理論。
A.經驗主義課程論 B.學科中心主義課程論
C.后現(xiàn)代主義課程論 D.存在主義課程論
5.普通中小學經常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了( )。
A.深化課堂教學 B.因材施教，發(fā)展青少年個性特長
C.培養(yǎng)競賽人才 D.充分發(fā)掘學有余力的學生的學習潛力
6.李同學從小就很羨慕知識淵博、有真才實學的人，他立志將來要成為在科技方面對國家有突出貢獻的人，于是他勤奮學習，樂此不疲。說明李同學產生了( )。
A.遠景的間接性學習動機 B.遠景的直接性學習動機
C.近景的間接性學習動機 D.近景的直接性學習動機
7.下列表述中，屬于內部學習動機的是( )。
A.為了不負父母而學習
B.為了超過同學而學習
C.為了贏得名次而學習
D.學習到一點知識，了解一道難題是很有意思的，因此樂于學習
8.由于歷史老師講課很生動，激發(fā)了某小學生學好歷史的愿望，這種學習動機屬于( )。
A.近景的直接性動機 B.低級的動機
C.高尚的動機 D.遠景的間接性動機
9.由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱做( )。
A.遠景的間接性動機 B.社會性動機
C.直接性動機 D.志向性動機
10.進入初中后，小磊為了贏得在班級的地位和滿足自尊需要而刻苦學習，根據奧蘇伯爾的理論，小磊的學習動機屬于( )。
A.認識內驅力 B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力 D.生理內驅力
【參考答案】
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責任編輯：文文
