http://tianjin.hteacher.net 2022-12-08 17:06 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、判斷題
1.課程內(nèi)容應(yīng)該充分反映學(xué)生的生活和社會現(xiàn)實(shí)。 ( )
2.校本課程開發(fā)是國家課程開發(fā)和地方課程開發(fā)的重要補(bǔ)充。 ( )
3.最早提出“什么知識最具有價(jià)值”這一經(jīng)典課程論命題的學(xué)者是斯賓塞。 ( )
4.顯性課程的主要特征是計(jì)劃性,這是區(qū)分顯性課程和隱性課程的主要標(biāo)志。 ( )
5.在高中階段,綜合實(shí)踐活動屬于選修課程。 ( )
6.學(xué)習(xí)動機(jī)就是激發(fā)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的動力,包括學(xué)習(xí)自學(xué)性和認(rèn)識性興趣兩種主要心理成分。 ( )
7.學(xué)習(xí)動機(jī)是決定學(xué)習(xí)效果的唯一條件。 ( )
8.個(gè)體的成就動機(jī)中含有兩種成分:追求成功的傾向和回避失敗的傾向。一般認(rèn)為成就動機(jī)較高的人喜歡選擇富于挑戰(zhàn)性的任務(wù),其追求成功的傾向大于回避失敗的傾向。 ( )
9.歸因理論在一定程度上能夠解釋人的歸因?qū)W(xué)習(xí)動機(jī)的影響。 ( )
10.某同學(xué)的成績一直不理想,老師讓他分析一下其中的原因,他說是由于自己努力不夠,這種歸因?qū)儆趦?nèi)部而不穩(wěn)定的歸因。 ( )
【參考答案】
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