http://tianjin.hteacher.net 2022-12-11 11:22 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.學生有意識地對自己的學習活動進行檢查和監(jiān)控的學習策略是( )。
A.元認知策略 B.精加工略
C.組織策略 D.時間管理策略
2.教師通過清楚而細致地演算例題來幫助學生形成智力技能的階段屬于( )。
A.原型定向 B.原型模仿
C.原型操作 D.原型內(nèi)化
3.學生用記憶術將《辛丑條約》內(nèi)容記為“錢禁兵館”,運用的記憶方法是( )。
A.位置記憶法 B.關鍵詞法
C.簡縮法 D.視覺想象
4.教師用麻雀、燕子說明“前肢為翼、無齒有喙”是鳥的概念的本質(zhì)特征,這運用了( )。
A.命題 B.符號
C.反例 D.正例
5.艾利斯的“ABC”理論中,B指的是( )。
A.誘發(fā)事件 B.個體情緒
C.個體觀點 D.個體行為反應
6.小學生初學英文字母時,常常將其讀成漢語拼音,這屬于( )。
A.順向正遷移 B.順向負遷移
C.逆向正遷移 D.逆向負遷移
7.有的人遇事舉棋不定、優(yōu)柔寡斷,這是意志缺乏( )。
A.自覺性 B.果斷性
C.自制性 D.堅韌性
8.“愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?”這體現(xiàn)的職業(yè)道德規(guī)范是( )。
A.為人師表 B.愛崗敬業(yè)
C.愛國守法 D.關愛學生
9.教師職業(yè)道德價值的蘊含不包括( )。
A.教育價值 B.文化價值
C.經(jīng)濟價值 D.倫理價值
10.某學生欺負班上一位年齡較小的兒童,班主任在教育該學生時引導他從“如果你是他你會怎么想?”的角度思考,老師這種方法是運用了品德教育的( )。
A.移情訓練法 B.群體討論法
C.習慣養(yǎng)成法 D.條件反應法
【參考答案】
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