2022天津教師招聘：12月第四周模擬題6

http://tianjin.hteacher.net 2022-12-28 14:11 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】心理起源說的代表人物是美國的孟祿。A選項(xiàng)是生物起源說代表人物。故本題選B。

2.C

【解析】教育制約人的發(fā)展方向、全面系統(tǒng)影響人的過程，且有特定的組織者。故本題選C。

3.A

【解析】無論是社會(huì)或個(gè)人所表達(dá)的教育目的都是對(duì)教育的一種預(yù)期，是對(duì)教育的未來美好前景的設(shè)想，因而具有理想性。故本題選A。

4.D

【解析】中小學(xué)德育內(nèi)容為：政治教育、思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育。故本題選D。

5.D

【解析】儒家認(rèn)為，人的修養(yǎng)，開始于學(xué)詩，自立于學(xué)禮，完成于學(xué)樂。詩、禮、樂三者是教化民眾的基礎(chǔ)或者說三種載體與手段，必須恰當(dāng)利用。因此“興于詩、立于禮、成于樂”是儒家教育思想的概括，即審美教育思想。故本題選D。

6.B

【解析】我國的素質(zhì)教育是促進(jìn)人全面發(fā)展的教育，素質(zhì)教育也是促進(jìn)人個(gè)性發(fā)展的教育，在促進(jìn)基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展的前提下，促進(jìn)人的個(gè)性發(fā)展。因此，個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾。故本題選B。

7.D

【解析】廣義的教育制度指國民教育制度。狹義的教育制度指學(xué)校教育制度，簡稱學(xué)制，指一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的教育系統(tǒng)，它具體規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。學(xué)校教育制度是現(xiàn)代教育制度及國民教育制度的核心部分。故本題選D。

8.A

【解析】學(xué)習(xí)過程被認(rèn)為是社會(huì)文化參與過程的延伸，就是為了確保兒童青少年獲得知識(shí)、能力與個(gè)性，以及相應(yīng)的公民道德和個(gè)人責(zé)任。故本題選A。

9.B

【解析】我國普通中學(xué)的雙重任務(wù)是：培養(yǎng)各行各業(yè)的勞動(dòng)后備力量;為高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生。故本題選B。

10.A

【解析】教師要注意到學(xué)生的過去、現(xiàn)在，這體現(xiàn)教師勞動(dòng)是沒有什么時(shí)間限制的，所以是時(shí)間上的延續(xù)性，故本題選A。