2022天津教師招聘：12月第五周模擬題17
http://tianjin.hteacher.net 2022-12-30 17:23 天津教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.以問題為起點，注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度和能力，充分發(fā)揮學生自主能力的課程是( )。
A.基礎型課程 B.拓展型課程
C.研究型課程 D.技能型課程
2.下列說法違背終身教育思想的是( )。
A.活到老，學到老 B.人過四十不學藝
C.大器晚成，大音希聲 D.亡羊補牢，猶未為晚
3.“學而時習之，溫故而知新”體現的教學原則是( )。
A.量力性原則 B.直觀性原則
C.鞏固性原則 D.循序漸進原則
4.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，教師在，教育教學中應當( )對待學生，關注學生個體差異，因材施教，促進學生的充分發(fā)展。
A.客觀 B.平等
C.區(qū)別 D.公平
5.在教師的認真指導下，學生通過自己的探索和學習，“發(fā)現”事物變化的因果關系及其內在聯(lián)系，形成概念，獲得知識。這種學習方法是( )。
A.討論學習法 B.輔導學習法
C.小組學習法 D.發(fā)現學習法
6.為了使學生充分了解植物的分類，吳老師帶領學生去郊區(qū)樹林認識植物，這種教學方法是( )。
A.演示教學法 B.參觀教學法
C.實驗教學法 D.直觀教學法
7.學生在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式屬于( )。
A.常規(guī)管理 B.平行管理
C.民主管理 D.目標管理
8.國家的教育方針要落實到學校，學校的教育目標要落實到班級，因此班級文化對學生的成長、發(fā)展有著重要的作用。這體現了班級文化的( )。
A.育人功能 B.凝聚功能
C.制約功能 D.激勵功能
9.能客觀公正準確評分，但難以測量學生的創(chuàng)造力和探究能力的測驗是( )。
A.總結式測驗 B.客觀式測驗
C.論文式測驗 D.問題情境測驗
10.傳統(tǒng)教學模式過分強調書本知識的傳授和學習，忽視引導學生通過實踐活動，獨立探索去積累經驗獲取知識的過程。這一教學模式違反的教學過程基本規(guī)律是( )。
A.間接性規(guī)律 B.雙邊性規(guī)律
C.發(fā)展性規(guī)律 D.教育性規(guī)律
【參考答案】
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責任編輯：文文
