2023天津教師招聘：1月第四周模擬題11

http://tianjin.hteacher.net 2023-01-28 15:00 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.數(shù)學(xué)課上，教師要求學(xué)生獨(dú)立思考一道難題。突然，一聲喜悅的“想出來了”打破了教室的寂靜，大家頓時(shí)笑了起來。原來是數(shù)學(xué)成績(jī)并不突出的小冰解出了難題。數(shù)學(xué)老師十分嚴(yán)肅地批評(píng)他擾亂課堂秩序。該教師的領(lǐng)導(dǎo)方式為( )。

A.民主型 B.目標(biāo)型

C.放任型 D.專制型

2.科學(xué)課上，在學(xué)習(xí)兔子的習(xí)性時(shí)，教師讓學(xué)生親自養(yǎng)一只兔子，來觀察其生活習(xí)性，并對(duì)其進(jìn)行記錄與總結(jié)。這應(yīng)用了認(rèn)知學(xué)派學(xué)習(xí)理論中的( )。

A.研究學(xué)習(xí)法 B.個(gè)別化學(xué)習(xí)法

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法 D.觀察法

3.學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋是指將有關(guān)學(xué)生表現(xiàn)的作品及其他證據(jù)收集起來，以反映學(xué)生在學(xué)習(xí)與發(fā)展過程中的優(yōu)勢(shì)與不足、所付出的努力與所取得的進(jìn)步的評(píng)價(jià)方法。這種評(píng)價(jià)方法的實(shí)質(zhì)是( )。

A.絕對(duì)性評(píng)價(jià) B.終結(jié)性評(píng)價(jià)

C.形成性評(píng)價(jià) D.診斷性評(píng)價(jià)

4.根據(jù)奧蘇貝爾對(duì)有意義學(xué)習(xí)的分類，如果兒童聽到“鳥”的叫聲或看到文字的“鳥”，就知道它代表實(shí)際的鳥，即使此時(shí)并未見到真實(shí)的鳥，兒童也能以語言或文字的形式在大腦中形成關(guān)于鳥的形象。這屬于( )。

A.概念學(xué)習(xí) B.命題學(xué)習(xí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) D.抽象符號(hào)學(xué)習(xí)

5.教育的目的是社會(huì)需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了( )。

A.教育的性質(zhì) B.教育的內(nèi)容

C.教育的規(guī)律 D.教育的任務(wù)

6.李大力最近發(fā)現(xiàn)，正讀初三的兒子李小力難以始終保持自我一致性,容易喪失目標(biāo)，失去信心。依據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，李小力個(gè)體發(fā)展危機(jī)沒有處理好的階段是( )。

A.主動(dòng)感——內(nèi)疚感 B.勤奮感——自卑感

C.角色同一——角色混亂 D.信任——懷疑

7.據(jù)有關(guān)調(diào)查，我國中學(xué)階段青少年學(xué)生出現(xiàn)苦悶情緒時(shí)，除了“悶在心里，不與別人說”的學(xué)生之外，向伙伴求助者最多，占32%;向父母求助者次之，占13%;向教師求助者最少，只占4%。從這一數(shù)據(jù)可以看出學(xué)生同輩群體對(duì)青少年學(xué)生的心理健康具有( )。

A.保護(hù)功能 B.緩沖功能

C.引導(dǎo)功能 D.發(fā)展功能

8.7歲的莉莉隨父母遷居到另一個(gè)國家。父母讓她每天與新的小伙伴一起玩耍，完全不進(jìn)行專門的言語教學(xué)，然而幾個(gè)月內(nèi)莉莉掌握了一種新的語言，而且學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐目谝簟＠蚶驅(qū)φZ言的學(xué)習(xí)屬于( )。

A.接受學(xué)習(xí) B.無意義學(xué)習(xí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) D.有意義學(xué)習(xí)

9.某同學(xué)的智力年齡是11歲，實(shí)際年齡是10.1歲，表明其( )。

A.智力較低 B.智力中等

C.智力較高 D.智力非凡

10.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，人很難做到左手畫圓形的同時(shí)右手畫正方形。這涉及( )。

A.注意的范圍 B.注意的分配

C.注意的強(qiáng)度 D.注意的穩(wěn)定性

【參考答案】