甘肅教師招聘面試答辯技巧：初中美術(shù)《用影像表達》答辯題目及解析

http://gansu.hteacher.net 2023-01-31 16:20 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、在美術(shù)教學中，觀察能力占據(jù)首位，你怎樣培養(yǎng)學生的觀察能力?

【參考答案】

觀察能力是學習美術(shù)所必須具備的一種能力，是美術(shù)學科的基礎(chǔ)。觀察能力不是與生俱來的，它通過后天的培養(yǎng)而獲得。我認為可以從以下幾個方面去培養(yǎng)學生的觀察能力。

第一，培養(yǎng)學生的觀察興趣。如果激發(fā)學生產(chǎn)生強烈了解形式美感的愿望，學生就會不厭其煩地去觀察繪畫，在這一過程就會直接促進學生的能力的提高。

第二，培養(yǎng)學生良好的觀察習慣。良好的觀察習慣能夠引導(dǎo)學生在觀察中找出規(guī)律和特征。同時在觀察的過程中引導(dǎo)學生認識到細致觀察的重要性，從而激勵學生觀察的積極性與主動性。

第三，開拓學生觀察視野。生活是藝術(shù)的源泉，給學生創(chuàng)造觀察的環(huán)境和條件。在美術(shù)課堂上嘗試選擇各種形象的教學手段，如電影、課件、錄像、范畫、參觀等形式展示所欣賞的美術(shù)作品內(nèi)容，用直觀的手段進行欣賞感知，以提高學生的感性認識;在課堂外要抓住可以利用的機會，引導(dǎo)學生去欣賞大自然的美，開拓學生視野，讓學生在大自然中尋找生動和豐富的觀察對象。激發(fā)學生觀察事物的興趣，使學生逐步學會各種觀察的方法。

在美術(shù)教學中，應(yīng)當始終把培養(yǎng)觀察能力，并使之趨于敏銳、準確和深刻放在首位。引導(dǎo)學生堅持多看、多練習、多比較分析，由不科學的觀察飛躍到科學的觀察，從而提高學生的觀察能力。

二、請你說一下對運動攝像的理解。

【參考答案】

運動攝像，就是利用攝像機在推、拉、搖、移、跟、甩等形式的運動中進行拍攝的方式，是突破畫框邊緣的局限、擴展畫面視野的一種方法。運動攝像符合人們觀察事物的習慣，在表現(xiàn)固定景物較多的內(nèi)容時運用運動鏡頭，可以變固定景物為活動畫面，增強畫面的活力。運動攝像主要有以下方法技巧：

1.推

推是指使畫面由大范圍景別連續(xù)過渡的拍攝方法。推鏡頭一方面把主體從環(huán)境中分離出來，另一方面提醒觀者對主體或主體的某個細節(jié)特別注意。

2.拉

拉與推正好相反，它把被攝主體在畫面由近至遠由局部到全體地展示出來，使得主體或主體的細節(jié)漸漸變小。拉鏡頭強調(diào)是主體與環(huán)境的關(guān)系。

3.搖

搖是指攝像機的位置不動，只作角度的變化，其方向可以是左右搖或上下?lián)u，也可以是斜搖或旋轉(zhuǎn)搖。其目的是對被攝主體的各部位逐一展示，或展示規(guī)模，或巡視環(huán)境等。其中最常見的搖是左右搖，在電視節(jié)目中經(jīng)常使用。

4.移

移是“移動”的簡稱，是指攝像機沿水平作各方向移動并同時進行拍攝。移動拍攝要求較高，在實際拍攝中需要專用設(shè)備配合。移動拍攝可產(chǎn)生巡視或展示的視覺效果，如果被攝主體屬于運動狀態(tài)，使用移動拍攝可在畫面上產(chǎn)生跟隨的視覺效果。