2023天津教師招聘：2月第三周模擬題5

http://tianjin.hteacher.net 2023-02-14 14:09 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.有關(guān)教育目的的個(gè)人本位論說法正確的是( )。

A.主張教育目的要從社會(huì)需要出發(fā)，注意教育的社會(huì)價(jià)值

B.主張教育目的是培養(yǎng)合格公民和杜會(huì)成員

C.代表人物有荀子、柏拉圖、涂爾干

D.認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值，社會(huì)只有在有助于個(gè)人的發(fā)展時(shí)才有價(jià)值

2.促使青少年健康成長的關(guān)鍵是( )。

A.良好的情緒 B.強(qiáng)烈的好奇心

C.健康的大腦和神經(jīng)系統(tǒng) D.正確的人生觀

3.每個(gè)教師都意識(shí)到應(yīng)努力為班內(nèi)的所有學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，然而，群體教學(xué)中的實(shí)際情況與這種理想相差甚遠(yuǎn)。對(duì)師生在課堂里相互作業(yè)所進(jìn)行的觀察表明：教師針對(duì)某些學(xué)生進(jìn)行教學(xué)與講解，而忽視了其他學(xué)生。教師給予了某些學(xué)生更多的積極強(qiáng)化與鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論以及回答問題，對(duì)待其他學(xué)生就并非如此。一般說來，教師對(duì)班內(nèi)三分之一或四分之一的優(yōu)秀生最為關(guān)注并給予最多的鼓勵(lì)，班內(nèi)半數(shù)較差的學(xué)生所得到的關(guān)注與幫助最少。師生之間關(guān)系的這些差異，使得一些學(xué)生得到了更多的機(jī)會(huì)與鼓勵(lì)。案例中揭示的問題是，大多數(shù)教師能夠意識(shí)到在教學(xué)中應(yīng)該給學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)踐中卻難以做到。案例中所提倡的是教育機(jī)會(huì)均等中的( )。

A.起點(diǎn)公平 B.過程公平

C.結(jié)果公平 D.學(xué)生性別公平

4.“道之所存，師之所存”體現(xiàn)了教師職業(yè)的( )。

A.示范者角色 B.授業(yè)解惑角色

C.傳道者角色 D.研究者角色

5.在課程改革過程中，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向( )。

A.知識(shí)的傳授者 B.平等中的首席

C.教學(xué)的組織者 D.行為的示范者

6.人們常說：“教學(xué)有法，而無定法。”這句話反映了教師應(yīng)具備的素養(yǎng)是( )。

A.良好的語言表達(dá)能力 B.較強(qiáng)的組織能力

C.創(chuàng)造能力 D.觀察能力

7.通過對(duì)要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)信息來達(dá)到對(duì)新教材的理解和記憶方法，如補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子，或使之與其他觀念形成聯(lián)想等。這種促進(jìn)知識(shí)保持的方法是( )。