山西臨汾市教師招聘教育綜合知識(shí)筆試單選題1

http://shanxi.hteacher.net 2023-03-30 15:17 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列屬于《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中對(duì)于“堅(jiān)持言行雅正”的要求是( )。

A.不得歧視、侮辱學(xué)生 B.忠于祖國(guó)，忠于人民

C.落實(shí)立德樹人根本任務(wù) D.不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系

1.【答案】D

【解析】本題考查教育相關(guān)法律法規(guī)?！缎聲r(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中堅(jiān)持言行雅正要求：為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛;不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。A項(xiàng)：“不得歧視、侮辱學(xué)生”是關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生要求：嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友;不得歧視、侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生。不符題意，排除;B項(xiàng)：“忠于祖國(guó)，忠于人民”是自覺愛國(guó)守法的表現(xiàn)。自覺愛國(guó)守法要求：忠于祖國(guó)，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé);不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。不符題意，排除;C項(xiàng)：“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”是潛心教書育人的表現(xiàn)。潛心教書育人要求：落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng);不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。不符題意，排除;D項(xiàng)：“不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系”符合題意，正確。故本題選D。

2.隨著新課程的實(shí)施，討論法被越來(lái)越多教師所重視并在教學(xué)中使用。下列屬于討論法要求的是( )。

A.善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)表意見，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言機(jī)會(huì)

B.講究語(yǔ)言藝術(shù)，語(yǔ)言要生動(dòng)形象，富有感染力

C.要科學(xué)分配練習(xí)的時(shí)間和練習(xí)的次數(shù)

D.掌握好演示的時(shí)間，避免分散注意力

2.【答案】A

【解析】本題考查討論法的要求。討論法是全班或小組成員在教師的指導(dǎo)下，圍繞某一中心問(wèn)題發(fā)表自己的看法和見解，從而進(jìn)行相互學(xué)習(xí)的一種方法。運(yùn)用討論法的基本要求：(1)討論前，教師應(yīng)提出討論題目和討論的具體要求，指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料;(2)討論時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心問(wèn)題、聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行討論，要讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì);(3)討論結(jié)束時(shí)，教師要進(jìn)行小結(jié)，并進(jìn)一步提出需要進(jìn)行思考的問(wèn)題。A項(xiàng)符合討論時(shí)的要求，正確;B項(xiàng)是運(yùn)用講授法的基本要求之一。不符合題意，排除;C項(xiàng)是運(yùn)用練習(xí)法的基本要求之一。不符合題意，排除;D項(xiàng)是運(yùn)用演示法的基本要求之一。不符合題意，排除。故本題選A。

3.課堂教學(xué)是按照國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練，所以很難照顧到學(xué)生的個(gè)別差異，而課外活動(dòng)正好能彌補(bǔ)這一缺陷，更有利于( )。

A.發(fā)展學(xué)生個(gè)性 B.促進(jìn)溫故知新

C.加強(qiáng)教學(xué)相長(zhǎng) D.堅(jiān)持循序漸進(jìn)

3.【答案】A

【解析】本題考查課外活動(dòng)的教育作用。課外活動(dòng)有其自身特點(diǎn)，有獨(dú)特的意義：首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。其次，促使學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中個(gè)性化。第三，課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。第四，課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)面也有重要作用。題干中說(shuō)課堂教學(xué)很難照顧到學(xué)生的個(gè)別差異，而課外活動(dòng)正好能彌補(bǔ)這一缺陷，即能更好促使學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中個(gè)性化，A項(xiàng)正確。BCD項(xiàng)不屬于課外活動(dòng)相比課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，不符合題干，排除。故本題選A。

4.教師與學(xué)生在日常教學(xué)的接觸、互動(dòng)過(guò)程中，以觀察和交流為主要方式，不斷地了解學(xué)生，進(jìn)而在有意或無(wú)意之間形成對(duì)學(xué)生某種看法和判斷的一種評(píng)價(jià)方式是( )。

A.配置性評(píng)價(jià) B.診斷性評(píng)價(jià)

C.非正式性 D.非理性

4.【答案】C

【解析】本題考查教學(xué)評(píng)價(jià)的類型。A項(xiàng)：配置性評(píng)價(jià)，一般發(fā)生在教學(xué)活動(dòng)開始之前，目的是要了解學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)，摸清情況，就可以更好地編班分組，妥當(dāng)?shù)匕才沤虒W(xué)計(jì)劃等等。與題干不符，排除。B項(xiàng)：診斷性評(píng)價(jià)是指在學(xué)期開始或一個(gè)單元教學(xué)開始時(shí)，為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。與題干不符，排除。D項(xiàng)為干擾項(xiàng)，與題干不符，排除。C項(xiàng)：非正式評(píng)價(jià)是針對(duì)個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)，且評(píng)價(jià)的資料大多采用非正式方式收集的。題干中老師通過(guò)日常接觸、互動(dòng)、觀察等方式了解學(xué)生，進(jìn)而形成對(duì)學(xué)生的看法，符合非正式評(píng)價(jià)的含義，所以C項(xiàng)正確。故本題選C。