福建教師招聘考試：教育制度形式變化

http://fujian.hteacher.net 2023-04-23 11:21 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.前制度化教育

前制度化教育始于人類早期的原始社會教育，終于定型的形式教育，即實(shí)體化教育。

教育實(shí)體的形成具有以下特點(diǎn)：

(1)教育主體確定;(2)教育對象相對穩(wěn)定;(3)形成系列的文化傳播活動;(4)有相對穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等;(5)由以上因素結(jié)合而形成的獨(dú)立的社會活動形態(tài)。

前制度化教育中的“前”，一般指的是沒有、無的意思。也就是說在前制度化階段還沒有形成正規(guī)的，層級分明的教育制度。例如：夏商西周的時候就處在前制度化階段。

2.制度化教育

制度化教育主要指的是正規(guī)教育，也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級的教育制度，它從初等學(xué)校延伸到大學(xué)，并且除了普通的學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)以外，還包括適合于全日制職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的許多專業(yè)課程和教學(xué)機(jī)構(gòu)。例如：我們現(xiàn)在就處在制度化階段，具有層次結(jié)構(gòu)分明的學(xué)校教育制度。

近代學(xué)校系統(tǒng)的出現(xiàn)，開啟了制度化教育的新階段。這個要作為重要的單選題來進(jìn)行備考，注意學(xué)校系統(tǒng)和學(xué)校的概念是不一樣的。學(xué)校在夏商西周的時候就出現(xiàn)了，但是那個時候還處在前制度化階段，而學(xué)校系統(tǒng)，指的是層級分明的教育制度，所以是制度化教育的新階段。

中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉、興學(xué)堂”，以及學(xué)制的頒布。這個知識點(diǎn)非常重要，是必須識記的單選題。

【練習(xí)題】

1.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是( )。

A.學(xué)校的產(chǎn)生

B.學(xué)制的建立

C.教育實(shí)體的出現(xiàn)

D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)

1.【答案】B。解析：制度化建立的標(biāo)志是學(xué)校系統(tǒng)的出現(xiàn)，中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉、興學(xué)堂”。而A、C、D選項(xiàng)都是前制度化教育的特點(diǎn)。所以正確答案為B。

3.非制度化教育

非制度化教育提倡的理想是：“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)。”庫姆斯等人主張非正規(guī)教育的概念和伊里奇所主張的非學(xué)?；^念都是非制度化教育思潮的代表。

這里的“非”是指向未來的意思，所以非制度化教育指的就是未來的教育制度是什么。非制度化教育是一種教育思想的體現(xiàn)。

【練習(xí)題】

1.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想主要體現(xiàn)的是( )。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正規(guī)教育

1.【答案】C。解析：非制度化教育提倡的理想是：“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)。”所以正確答案為C。

推薦閱讀：

教師招聘面試公告

教師招聘面試名單

教師招聘成績查詢

教師招聘成績查詢時間

責(zé)任編輯：文文