2023廣東教師招聘教綜備考：人物薈萃之馬卡連柯篇

http://guangdong.hteacher.net 2023-06-08 10:14 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

集體教育的特點馬卡連柯認為，集體有如下四個標志：

1.集體有共同的奮斗目標;

2.集體是整個社會的一部分，與其他集體有機聯(lián)系，個人通過集體參與到社會中，個人生活在集體中，對集體承擔(dān)義務(wù)，集體對每個成員負責(zé);

3.集體有管理機構(gòu)，有嚴格的紀律和制度;

4.集體有正確的輿論，是教育的形式。

集體教育的作風(fēng)馬卡連柯認為，優(yōu)良的作風(fēng)應(yīng)有三個標志：

1.集體成員朝氣蓬勃、積極樂觀、充滿信心、團結(jié)向上;

2.每個成員都知道自已在集體中的地位、責(zé)任，自覺維護集體榮譽;

3.每個成員都能自我克制,對他人謙虛、禮貌。

集體教育的目的集體主義教育的目的就是培養(yǎng)集體主義者。

具體地說，集體主義教育的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的義務(wù)感和榮譽的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，使之能關(guān)心集體，愛護集體，把集體的利益放在個人利益之上。教育學(xué)生善于做一個有禮貌的、嚴厲的、善良的人，敢于同一切破壞集體的行為做斗爭。培養(yǎng)學(xué)生的克制能力，過有紀律的生活。

集體教育的原則

1.依存和服從的原則

馬卡連柯認為，在集體中最困難的一個問題，是建立服從關(guān)系，而不是建立平等關(guān)系。

2.尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合的原則

為了培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人，馬卡連柯提出對兒童高度尊重與嚴格要求相結(jié)合的原則。他認為，要盡量多地要求-一個人，也要盡可能地尊重一個人。就是說在教育過程中老師既要尊重信任學(xué)生，又要對學(xué)生提出嚴格的要求，把嚴和愛有機結(jié)合起來。

3.前景教育原則

馬卡連柯根據(jù)集體運動的規(guī)律，提出了沿近景—中景—遠景路線發(fā)展的教育原則。他認為要經(jīng)常向集體提出新的奮斗目標，給集體展現(xiàn)美好的前景，鼓勵集體為達到這個美好的前景而努力奮斗，這樣就能促使集體永葆青春的活力。

4.平行教育影響原則(集體教育與個別教育相結(jié)合原則)

這一原則反映了馬卡連柯高度尊重和相信學(xué)生的思想。所謂平行影響原則，就是教師在集體中以集體為教育對象，通過集體來要求個人，在教育集體的同時教育個人;而在教育個人的時候，想到整個集體的教育。簡單截說就是通過集體影響集體的每個人，通過對每個人的個別教育影響整個集體。