高中語(yǔ)文《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://jiangsu.hteacher.net 2023-10-27 10:02 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.作者將小狗包弟送走之后，內(nèi)心是如何變化的?

明確：輕松、沉重、自責(zé)

①作者起先感到輕松，包弟送走了，沒有包袱了，自然而然的就輕松了。

②作家想到了解剖臺(tái)上的小狗包弟的慘象，進(jìn)而想到為了自保，自己將相處了七年，有著深厚情誼的包弟送走，產(chǎn)生了深深的愧疚，內(nèi)心的煎熬使他又背上了沉重的“包袱”。

③“不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥;為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己!”表明了作家的自責(zé)。

7.分組討論：對(duì)于作家為了自保，而放棄小狗包弟的行為，我們?cè)撊绾慰创?

明確：同學(xué)們可能會(huì)有兩種意見，一種認(rèn)為作家的行為是自私的，另一種認(rèn)為作家的行為可以理解。這兩種意見都有道理，合理即可。當(dāng)然我們應(yīng)該清楚地是，我們雖然沒有親歷“文革”，對(duì)“文革”所知甚少，但是在文章的片斷當(dāng)中，我們?nèi)阅軌蚩吹缴鐣?huì)的動(dòng)亂，所以我們對(duì)于生存在那樣的社會(huì)當(dāng)中的身份特殊的作家，也應(yīng)當(dāng)給予一定的理解。

(四)拓展延伸

《小狗包弟》選自巴金的現(xiàn)代雜文集《隨想錄》?！峨S想錄》是巴金一生的心血。在這部著作中，巴金直面“文革”帶來(lái)的災(zāi)難，直面自己人格曾經(jīng)出現(xiàn)的扭曲。其實(shí)能夠深入剖析自己，揭露自己人性當(dāng)中丑陋的一面，對(duì)于一個(gè)享譽(yù)文壇、受人崇敬的作家來(lái)說(shuō)有多么困難是可想而知的。但是巴金并沒有因此遭人唾棄，反而以罕見的勇氣“說(shuō)真話”，為中國(guó)知識(shí)分子樹立了一座豐碑。他對(duì)過(guò)去的反思，他追求真理的精神也贏得了文化界的尊敬。大家想一想，舉幾個(gè)關(guān)于反思、懺悔的名人名言或歷史事跡。

明確：a.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。(荀子)

b.懺悔可以使人擺脫魔鬼。(馮驥才)

c.反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)。(海涅)

德國(guó)總理勃蘭特的下跪贖罪受世人稱贊;小泉純一郎參拜靖國(guó)神社遭到全世界熱愛和平人士的強(qiáng)烈反對(duì)。

同學(xué)們或許也做過(guò)讓自己后悔、愧疚的事情，但是沒關(guān)系，明白自己做錯(cuò)了并且能夠勇于直面自己的錯(cuò)誤，你也可以像巴金一樣獲得尊重。

(五)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：巴金是現(xiàn)代中國(guó)不可多得的文學(xué)大師、思想家之一，被稱為“20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的良心”。《小狗包弟》這篇文章，作者不懼剖析自我，勇敢地向讀者展現(xiàn)在“文化大革命”這一時(shí)代背景下自己的心路歷程。學(xué)完這篇文章，希望同學(xué)們能夠“以小見大”，了解“文革”給人民身心造成的巨大傷害，也能夠?qū)W習(xí)巴金剖析自我、反思過(guò)錯(cuò)的精神。

作業(yè)：以“懺悔”為主題，寫一篇記敘性散文。

五、板書設(shè)計(jì)