高中歷史：《空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)》說(shuō)課稿

http://hebei.hteacher.net 2023-12-05 14:45 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(二)新課講授

1.經(jīng)濟(jì)重創(chuàng)，繁榮幻滅

呈現(xiàn)反映20世紀(jì)20年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的文字報(bào)道，引導(dǎo)學(xué)生思考為什么繁榮背后隱藏著危機(jī)?危機(jī)具體表現(xiàn)在哪些方面?危機(jī)是如何爆發(fā)的?請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教師呈現(xiàn)的史料，課前收集的相關(guān)材料以及課本內(nèi)容，展開小組討論，分析經(jīng)濟(jì)危機(jī)背后的深層原因。教師對(duì)小組的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，全面歸納出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因及表現(xiàn)。

本環(huán)節(jié)通過引導(dǎo)啟發(fā)法和小組討論法，引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)一夜之間急劇爆發(fā)的現(xiàn)象，思考繁榮時(shí)期潛藏的危機(jī)因子，抽絲剝繭的探究經(jīng)濟(jì)危機(jī)的導(dǎo)火索，理清事件的前因后果，學(xué)會(huì)自主分析及合作討論歷史問題。

2.危機(jī)擴(kuò)散威脅重重

呈現(xiàn)反映危機(jī)爆發(fā)后人們生活狀況的影視片段，請(qǐng)學(xué)生模仿情節(jié)中的人物演出一段情景劇，并談?wù)劯惺堋＝Y(jié)合相關(guān)史料，引導(dǎo)學(xué)生思考經(jīng)濟(jì)危機(jī)的巨大破壞性以及對(duì)于世界范圍內(nèi)不同國(guó)家的影響。

本環(huán)節(jié)通過史料分析法和情景演繹法，使學(xué)生自覺分析關(guān)于資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響的圖文材料，總結(jié)出相關(guān)信息，自主探究問題，發(fā)展他們的自主學(xué)習(xí)能力;同時(shí)，在演出或觀看情景劇的過程中，學(xué)生通過親身感受，能夠直觀地理解當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)人們生活產(chǎn)生的巨大影響以及人們對(duì)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)政策的不滿，激發(fā)他們對(duì)于歷史問題的進(jìn)一步思考。

3.自由放任光環(huán)褪去

呈現(xiàn)胡佛總統(tǒng)固守“自由放任”政策的史料，引導(dǎo)學(xué)生思考胡佛總統(tǒng)采取的政策的特點(diǎn)以及效果。請(qǐng)學(xué)生結(jié)合課前收集的資料，分析“自由放任”的資本主義傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)以及這一政策無(wú)法應(yīng)對(duì)此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因。學(xué)生自主分享，教師進(jìn)行總結(jié)。

本環(huán)節(jié)通過史料分析法和自主探究法，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)“自由放任”的資本主義傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策，結(jié)合當(dāng)時(shí)的具體情況，分析這一政策形成的原因以及在當(dāng)時(shí)開始失效的原因，從而學(xué)會(huì)辯證地看待“自由放任”的經(jīng)濟(jì)政策以及此次空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。

(三)鞏固練習(xí)

播放英文歌曲《(譯文)兄弟，能給我一角錢嗎?》，引導(dǎo)學(xué)生思考這首20世紀(jì)二三十年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間的流行曲為什么能夠流行起來(lái)?它展現(xiàn)出大危機(jī)期間怎樣的社會(huì)圖景?表現(xiàn)了普通工人怎樣的心情?請(qǐng)學(xué)生自主思考并分享。

本環(huán)節(jié)通過播放歌曲帶領(lǐng)學(xué)生再次回顧空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的巨大危害和深遠(yuǎn)影響，從而激發(fā)學(xué)生的思考，加深他們對(duì)于本課重難點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。

(四)課堂小結(jié)

為了幫助學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，梳理課本的知識(shí)脈絡(luò)，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生自主總結(jié)本節(jié)課資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受，并在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充。

(五)課后作業(yè)

為了進(jìn)一步鞏固本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野，我會(huì)布置如下兩個(gè)作業(yè)：

1.觀看美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間的相關(guān)影片，思考那一時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)，并寫一寫觀后感。

2.預(yù)習(xí)下節(jié)課羅斯福新政，思考新政的提出與本次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)之間存在哪些關(guān)聯(lián)。

五、說(shuō)板書設(shè)計(jì)

以下就是我本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)，它清晰明了，突出重點(diǎn)，能夠幫助學(xué)生理解本節(jié)課資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的知識(shí)內(nèi)容。