http://hebei.hteacher.net 2023-12-05 16:18 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
設(shè)疑:你能說(shuō)出一朵完整的花,包括哪幾個(gè)部分嗎?各個(gè)部分的功能是什么?引導(dǎo)學(xué)生按照從下到上,從外到內(nèi)的順序觀察桃花模型。
帶著問(wèn)題自主閱讀教材,并利用教師下發(fā)的桃花模型進(jìn)行觀察。(花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊)
2.花的主要結(jié)構(gòu)
教師借助掛圖重點(diǎn)講解雌蕊群和雄蕊群的功能。并強(qiáng)調(diào)花的主要結(jié)構(gòu)。
繼續(xù)設(shè)疑“子房的內(nèi)部構(gòu)造有什么奧秘?”
教師播放縱切桃花子房的演示實(shí)驗(yàn)視頻,講述:縱切桃花子房,用放大鏡觀察,能看到子房里面的胚珠,它最終會(huì)發(fā)育成種子。
(三)鞏固練習(xí)
設(shè)疑:一朵花是否都具有上述所說(shuō)的結(jié)構(gòu)呢?引導(dǎo)學(xué)生2人為一組動(dòng)手解剖自己課前收集的生活中常見(jiàn)的花。
提出要求:
(1)2人要注意合作,不要丟失或損失花的結(jié)構(gòu);(2)識(shí)別花的結(jié)構(gòu),并用雙面膠貼在紙上,標(biāo)出名稱;(3)注意安全,注意是從外到內(nèi)的順序進(jìn)行解剖。之后選出三幅具有代表性的且優(yōu)秀的作品,展示在黑板上。
(四)小結(jié)作業(yè)
畫一畫今天你解剖的花的模式圖,標(biāo)注每一部分的名稱;
查閱有關(guān)園藝師的資料。
五、說(shuō)板書設(shè)計(jì)
為了直觀體現(xiàn)教材的知識(shí)點(diǎn),便于學(xué)生理解掌握,我設(shè)置了如下的板書。
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