初中音樂《春節(jié)序曲》教案

http://jilin.hteacher.net 2023-12-08 11:48 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

①通過學(xué)習(xí)樂曲，感受主題段落的音樂特點(diǎn)，體會(huì)歡度春節(jié)的熱鬧場(chǎng)景。

②通過聆聽法、小組探究法，對(duì)比聆聽各樂段特點(diǎn)，能夠聽辨各個(gè)段落的旋律，提升音樂感知能力。

③初步了解民族管弦樂《春節(jié)序曲》的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，并能夠選擇適合的打擊樂器樂器進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

④加強(qiáng)學(xué)生對(duì)對(duì)民族管弦樂的興趣，增進(jìn)對(duì)民族音樂的熱愛。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：對(duì)比聆聽各樂段特點(diǎn)，能夠聽辨各個(gè)段落的旋律。

難點(diǎn)：了解民族管弦樂《春節(jié)序曲》的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。并能夠選擇適合的打擊樂器樂器進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

三、教學(xué)方法

探究法、討論法、講授法、合作探究。

四、教學(xué)過程

(一)激趣導(dǎo)入

教師播放樂曲《喜洋洋》并請(qǐng)同學(xué)說說出樂曲的名字。

學(xué)生回答(《喜洋洋》)。

教師順勢(shì)追引導(dǎo)學(xué)生想一想，有一首樂曲，每到過春節(jié)的時(shí)候，都會(huì)縈繞在我們的耳邊?

順勢(shì)導(dǎo)入今天的課程《春節(jié)序曲》。

(二)新課講授

1.初聽樂曲

教師多媒體播放樂曲《春節(jié)序曲》，并提問：樂曲的速度是什么樣的?情緒又是怎樣的呢?

學(xué)生回答后，教師總結(jié)：作品的速度是快板，情緒是熱烈地。

2.復(fù)聽樂曲

教師再次播放樂曲《春節(jié)序曲》，并提問：歌曲當(dāng)中出現(xiàn)了哪些樂器?并且又是什么體裁呢?

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：木管組、弦樂組，管弦樂曲。

3.作家簡(jiǎn)介。

教師引導(dǎo)：這首樂曲是由我國(guó)著名作曲家、指揮家、音樂理論家李煥之先生創(chuàng)作，圖片中所展示的照片正是李煥之老先生。其主要代表作有《汨羅江幻想曲》、《社會(huì)主義好》、《第一交響曲-英雄海島》、《春節(jié)組曲》等。今天，我們要學(xué)習(xí)的樂曲正是選自于《春節(jié)組曲》是其第一樂章。