教綜知識點：赫爾巴特“四階段教學”理論

http://guangdong.hteacher.net 2023-12-22 18:04 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.明了(清楚)：所謂“明了”是指教學過程的第一步，即在新課講授的時候通過教師示范或者運用直觀教具將新課的內(nèi)容清晰地呈現(xiàn)給學生，使學生獲得生動的表象并明了新詞匯、新概念和新原理等。

例如：教師在物理課上通過細致的演示使學生清楚地看到事物變化的過程，這就體現(xiàn)了“明了”這一步。

2.聯(lián)想：所謂“聯(lián)想”是指教學過程的第二步，即教師幫助學生將新知識與原有的舊知識建立起聯(lián)系，相當于教師針對某一具體問題進行分析而初步形成某種假設(shè)。

例如：教師在講解物理題的時候跟學生共同分析討論并根據(jù)以往的經(jīng)驗找到一個相關(guān)答案，這就體現(xiàn)了“聯(lián)想”這一步。

3.系統(tǒng)：所謂“系統(tǒng)”是指教學過程的第三步，即在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學生進行深思熟慮并形成最終的結(jié)論。

例如：在教師的指導下，學生對一個問題進行審思和探究最后形成定論，這就體現(xiàn)了“系統(tǒng)”這一步。

4.方法：所謂“方法”是指教學過程的最后一步，即將學到的知識運用到實際生活中去達到學以致用、融會貫通的目的，教師可以采取練習法、實驗法、實習作業(yè)法等讓學生進行實際的操作。

例如：學生在課堂上學會了加減法，課下可以運用加減法去超市購物，這就體現(xiàn)了“方法”這一步。

【牛刀小試】

引導學生將知識運用到實際中去，體現(xiàn)了赫爾巴特教學過程思想中的( )。

A.明了 B.聯(lián)想 C.方法 D.系統(tǒng)

答案：C。解析：本題考查赫爾巴特的教育思想。赫爾巴特的四階段教學分為：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。(1)“明了”是指教學過程的第一步，即在新課講授的時候通過教師示范或者運用直觀教具將新課的內(nèi)容清晰地呈現(xiàn)給學生，使學生獲得生動的表象并明了新詞匯、新概念和新原理等。(2)“聯(lián)想”是指教學過程的第二步，即教師幫助學生將新知識與原有的舊知識建立起聯(lián)系，相當于教師針對某一具體問題進行分析而初步形成某種假設(shè)。(3)“系統(tǒng)”是指教學過程的第三步，即在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學生進行深思熟慮并形成最終的結(jié)論。(4)“方法”是指教學過程的最后一步，即將學到的知識運用到實際生活中去達到學以致用、融會貫通的目的。因此，C項正確。

A、B、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。

故正確答案為C。