教師招聘初中音樂《黃河船夫曲》說課稿

http://sx.hteacher.net 2024-01-25 13:11 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

首先，談?wù)勎覍?duì)教材的理解，作為一名老師，我認(rèn)為對(duì)于教材的了解是必不可少的。

《黃河船夫曲》是七年級(jí)上冊(cè)第四單元的一首學(xué)唱歌曲，是一首陜北民歌?！饵S河船夫曲》是20世紀(jì)40年代，延安魯藝師生采錄，系黃河老船夫李思敏自作。作為一首勞動(dòng)號(hào)子，這首民歌以其質(zhì)樸的語言、粗獷的聲調(diào)、高亢浪漫的激情，沒有任何多余的修飾，展現(xiàn)了陜北人民在惡劣生活環(huán)境中不屈不撓的奮斗精神和樂觀向上的精神風(fēng)貌，唱出了陜北人民對(duì)于黃河的深深熱愛，對(duì)自己的深深自豪。

二、說學(xué)情

要想成為一名優(yōu)秀的教師，不但要對(duì)教材有所了解，還要對(duì)學(xué)生的情況有清晰明了的掌握，站在學(xué)生的角度思考問題，這樣才能了解學(xué)生真正的學(xué)習(xí)需求，做到因材施教、有的放矢。

初中生階段的學(xué)生生理、心理漸趨成熟，參與的意識(shí)和交往的愿望增強(qiáng)，獲得知識(shí)和信息的途徑增多，在學(xué)習(xí)上形成了自己的初步經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)情感的方式較之1～6年級(jí)學(xué)生有明顯變化。通過多種形式的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，鞏固和提高表現(xiàn)音樂的基本技能。擴(kuò)大音樂欣賞的范圍，更有意識(shí)地將音樂的人文內(nèi)涵融入教學(xué)中。7～9年級(jí)學(xué)生正值變聲期，應(yīng)注意嗓音保護(hù)。

三、說教學(xué)目標(biāo)

通過對(duì)教材的分析以及學(xué)情的了解，我設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)如下：

1.感受陜北黃土高原勞動(dòng)人民的好爽淳樸性格，產(chǎn)生對(duì)陜北民歌藝術(shù)的熱愛之情。

2.通過聆聽歌曲并且結(jié)合小組討論等方法，了解《黃河船夫曲》表達(dá)的情感，體會(huì)它的韻味，提高賞析能力及合作能力。

3.能夠完整有感情地演唱歌曲，并且正確演唱出歌曲的下滑音，唱出陜北民歌的味道。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

基于以上對(duì)教材、學(xué)情的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，我確定本節(jié)課的重難點(diǎn)：

重點(diǎn)是完整有感情地演唱歌曲。

難點(diǎn)是了解陜北民歌背后的地域文化及藝術(shù)文化。

五、說教學(xué)方法

為了更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，本堂課我主要采用的教學(xué)方法有講授法、直觀感知法以及討論法。

六、說教學(xué)過程

接下來說說我的教學(xué)過程，也是本次說課的中心部分;在這一部分主要分成五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是新課導(dǎo)入、初步感知、學(xué)唱歌曲、鞏固提高、小結(jié)作業(yè)。下面，我將分別來介紹這五個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)是新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)

好的導(dǎo)入是成功的一半，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，營(yíng)造濃郁的音樂課堂氛圍，上課伊始，我將朗誦劉禹錫的《浪淘沙》：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇２⑻釂枺哼@首詩當(dāng)中描寫了哪一條河流?

學(xué)生自由回答后我播放黃河的圖片并總結(jié)：是黃河，黃河是我國(guó)著名的母親河，它哺育了我國(guó)西北地區(qū)一代又一代的樸實(shí)勞動(dòng)人民，讓他們對(duì)黃河產(chǎn)生了無比的依戀，無比的敬畏。今天老師就帶大家一起走近黃河，認(rèn)識(shí)一下這位偉大的母親，我們來學(xué)習(xí)一首陜北民歌《黃河船夫曲》。

順勢(shì)引入課題——《黃河船夫曲》。

這樣設(shè)計(jì)，既鍛煉了他們的自主思考的能力，又將課堂思路引領(lǐng)到了本節(jié)課的授課內(nèi)容中，從課下到課上形成了一個(gè)自然、生動(dòng)的過渡。

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