教師招聘考試新課程改革之新課程改革概述試題答案3

http://guangdong.hteacher.net 2024-06-03 17:01 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

判斷題

1.新課程的教材觀念強(qiáng)調(diào)教材是師生進(jìn)行對話的“素材”。 ( )

2.教師應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀，比如學(xué)生是責(zé)任主體，有正當(dāng)?shù)臋?quán)利和權(quán)益。 ( )

3.新課程提倡的教學(xué)過程中的師生互動，就是要求老師講課時(shí)多提問，學(xué)生積極舉手回答。 ( )

4.所謂開發(fā)地方課程和校本課程就是意味著要編寫教材。 ( )

【答案解析】

1.錯【解析】隨著新課程的發(fā)展，教材的觀念出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)向，這種轉(zhuǎn)向的根本特征是“范例性”，即把教材看作是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格建構(gòu)的一種范例，而不是學(xué)生必須完全接受的對象和內(nèi)容。它是引起學(xué)生認(rèn)知、分析、理解事物并進(jìn)行反思、批判和建構(gòu)意義的中介，是案例或范例。因此，新課程的教材觀念強(qiáng)調(diào)教材是學(xué)生發(fā)展的“文化中介”，是師生進(jìn)行對話的“話題”。師生進(jìn)行教學(xué)活動的日的不是為了記住“話題”本身，而是為了通過以話題為中介進(jìn)行交往，獲得發(fā)展。

2.對【解析】理論是行動的指導(dǎo)，正確的教育觀念是我們教育工作的指導(dǎo)，落后的教育觀念，會讓我們在教育工作中產(chǎn)生失誤，不時(shí)地更新教育觀念是防止工作失誤的正確做法。該題干強(qiáng)調(diào)的是責(zé)權(quán)問題，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，責(zé)權(quán)問題上，也是責(zé)任的主體，因此具有正當(dāng)?shù)臋?quán)利和權(quán)益。

3.錯【解析】教師與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展，即教師引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的主動性。而教師提問，主體仍然是教師。教師的提問目的是促進(jìn)學(xué)生積極思考的一種方式。但是不能因?yàn)樘釂柖釂枺饔谛问降奶釂栆彩菦]有任何效果的。因此，不是越多提問，學(xué)生積極回答老師的問題就是好的教學(xué)。應(yīng)該在適時(shí)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給個提問，啟發(fā)學(xué)生積極思考，才是最好的教學(xué)。

4.錯【解析】開發(fā)地方課程和校本課程重點(diǎn)在于開發(fā)和利用當(dāng)?shù)氐幕蚴潜拘５恼n程資源，更多地采用活動形態(tài)以及為開展活動而提供給教師一些參考性的課程方案，并不是一定要編寫教材。

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