http://guangdong.hteacher.net 2024-06-03 17:05 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
13.新課程把教學(xué)過程看成是( )。
A.師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程 B.課程傳遞和執(zhí)行的過程
C.教師的教與學(xué)生的學(xué)的過程 D.是知識傳授與學(xué)生能力發(fā)展的過程
14.新課程改革倡導(dǎo)( )的課程評價。
A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí) B.強(qiáng)調(diào)新的學(xué)習(xí)方式
C.突出甄別和選拔功能 D.立足過程,促進(jìn)發(fā)展
15.紅紅的語文成績比較差,每次考試都不及格,這次考試及格了,紅紅本以為老師會表揚(yáng)她,沒想到老師質(zhì)疑她是抄的,老師的這種做法忽視的是( )。
A.學(xué)生的完整性 B.學(xué)生的個體性
C.學(xué)生的獨(dú)立性 D.學(xué)生的發(fā)展性
13.A【解析】新課程把教學(xué)過程看成是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。故本題選A。
14.D【解析】新課改背景下強(qiáng)調(diào)發(fā)展性評價的基本理念,其評價特點(diǎn)為立足過程、促進(jìn)發(fā)展。故本題選D。
15.D【解析】學(xué)生作為有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍浞珠_發(fā)學(xué)生潛力,教育者不能只注意學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況,而且要注意學(xué)生發(fā)展的各種可能性,更不能把學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況當(dāng)作他的全部人生。本題中的教師沒有用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,忽視了學(xué)生的發(fā)展性。故本題選D。

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