教師招聘面試小學音樂《勇敢的鄂倫春》說課稿
http://gansu.hteacher.net 2024-06-11 10:17 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 一、說教材
首先，談談我對教材的理解，作為一名老師，我認為對于教材的了解是必不可少的。
《勇敢的鄂倫春》是人教版小學音樂一年級下冊第五單元的一節(jié)唱歌課;作品為C調，2/4拍，情緒歡快、自豪地，歌曲為五聲宮調式，有四個樂句組成，每個樂句四小節(jié)，結構工整。歌曲旋律雖多為級進，卻富有朝氣與一往無前的精神，連續(xù)八分音符的節(jié)奏，似乎使人聽到了馬蹄聲。歌曲節(jié)奏明快，音樂形象鮮明，歌詞簡練、通俗易懂，充滿了無比自豪的情感，表現(xiàn)了鄂倫春人民不懼嚴寒、守護山林的形象。
通過本節(jié)課的學習，學生可以學會簡單的節(jié)奏類型，感受作品表達鄂倫春民族的熱愛之情，從而獲得情感體驗，提升演唱技能。
二、說學情
要想成為一名優(yōu)秀的教師，不但要對教材有所了解，還要對學生的情況有清晰明了的掌握，站在學生的角度思考問題，這樣才能了解學生真正的學習需求，做到因材施教、有的放矢。
1-2年級的學生以形象思維為主和好奇、好動、模仿力強的身心特點，善于利用兒童的自然嗓音和靈巧形體，采用歌、舞、圖片、游戲等相結合的綜合手段，進行直觀教學。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。
三、說教學目標
通過對教材的分析以及學情的了解，我設計的教學目標如下：
1.通過學習作品《勇敢的鄂倫春》，感受鄂倫春族民歌的風格特點，產(chǎn)生對少數(shù)民族音樂文化的熱愛之情。
2.通過對《勇敢的鄂倫春》的演唱，并配以小組討論、分析等活動，學生能夠了解簡單的節(jié)奏類型，提高演唱能力。
3.掌握簡單的節(jié)奏類型，并能夠用歡快、自豪的情緒完整有感情地演唱歌曲，能夠用打擊樂器為歌曲編配伴奏。
四、說教學重難點
基于以上對教材、學情的分析以及教學目標的設立，我確定本節(jié)課的重難點：
重點是能用歡快、自豪的情緒演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。
難點是認識并掌握簡單的節(jié)奏類型。
五、說教法、學法
為了更好的突出重點、突破難點，本堂課我主要采用的教學方法分以下兩點：
教法：講授法、師生互動法。
學法：模仿法、視聽結合法。
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責任編輯：欣欣
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