甘肅教師招聘：高中信息技術(shù)《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹方贪?/h1>

http://gansu.hteacher.net 2024-07-12 11:07 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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一、教學(xué)目標(biāo)

1.掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的概念、分類和三種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

2.通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、討論問題探究新知的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生再進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的過程中用于克服困難，敢于創(chuàng)新的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)

理解網(wǎng)絡(luò)星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

三、教學(xué)難點(diǎn)

理解環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的工作原理。

四、教學(xué)過程

(一)情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣

運(yùn)用多媒體播放相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)圖片進(jìn)行導(dǎo)入，再?gòu)?fù)習(xí)舊知的同時(shí)導(dǎo)入本課內(nèi)容，通過情并提出相關(guān)的問題：“計(jì)算機(jī)、雙絞線、交換機(jī)，這些設(shè)備是以什么方式連接在一起的呢?從而引出新課，即網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，探索新知

任務(wù)1：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆脕肀硎揪W(wǎng)絡(luò)中各種設(shè)備的物理布局。學(xué)生自主探究常見的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)主要包括哪些?并且組織學(xué)生嘗試畫一下拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)圖。

任務(wù)2：星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

本環(huán)節(jié)是本節(jié)課重點(diǎn)，在了解網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見的類型后，拋出問題：“星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)具有哪些特點(diǎn)?”先讓學(xué)生進(jìn)行討論，得出相關(guān)結(jié)論。然后展示相關(guān)的照片，教師進(jìn)行講解和補(bǔ)充。

任務(wù)3：環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

本環(huán)節(jié)為本節(jié)課難點(diǎn)，借助多媒體手段，采用課件演示、同桌討論的方法，豐富形象的將難點(diǎn)分解，拋出問題：“環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的工作原理是什么?”由學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，完成教學(xué)內(nèi)容。

(三)鞏固新知，交流評(píng)價(jià)

學(xué)生完成后，利用多媒體展示本校機(jī)房的照片，由學(xué)生自主觀察并分析計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并繪制這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)鋱D。

(四)歸納總結(jié)，深入理解

學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，老師進(jìn)行補(bǔ)充。

(五)分層作業(yè)，課后拓展

開放性作業(yè)。回家后上網(wǎng)查詢還有哪些拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

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