http://shandong.hteacher.net 2024-10-14 11:56 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
根據(jù)下面資料,作答27、28題
【資料14】四年級(jí)體育課《投擲》教學(xué)設(shè)計(jì)
師:小朋友們,想當(dāng)飛行員嗎?(學(xué)生歡呼雀躍,躍躍欲試)那好,老師帶大家開飛機(jī)好嗎?(帶領(lǐng)學(xué)生模擬飛行的各種動(dòng)作:爬升、俯沖、筋斗……)
師:(出示各種飛機(jī)編隊(duì)飛行的圖片)漂亮嗎?(老師告訴小朋友)想當(dāng)好飛行員就必須學(xué)會(huì)編隊(duì)飛行,下面我們比一比哪個(gè)飛行小隊(duì)飛得最棒……
(讓學(xué)生以小組為單位討論如何編隊(duì),嘗試編隊(duì)模擬飛行。)
師:剛才小朋友的模擬飛行真不錯(cuò)!現(xiàn)在老師宣布我們的地面訓(xùn)練成功,大家可以進(jìn)行正式飛行訓(xùn)練了!下面各個(gè)飛行小隊(duì)到各自的空域去比一比,誰的飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn)。
(學(xué)生各自“空域”嘗試“飛行”,教師分別參與各組活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生互相比較、互相觀察,尋找合理的投擲方法。)
師:各飛行小隊(duì)集中野戰(zhàn)機(jī)場,我們來比一比誰是特技飛行員。
(請(qǐng)各小組推薦同學(xué)演示,師生共同評(píng)議,從中選出投得好得學(xué)生命名為“特技飛行員”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。)
師:想當(dāng)特技飛行員的小朋友請(qǐng)舉一下手!噢,大家都想成為特技飛行員,那么怎樣才能成為特技飛行員呢?(學(xué)生七嘴八舌地回答)對(duì)了,得掌握好的飛行技巧才行!下面老師把剛才飛行員表演時(shí)看到的幾種飛行方法模仿給大家看,請(qǐng)大家看看哪種飛行方法更好(教師結(jié)合學(xué)生練習(xí)情況分別演示撇射、肩上屈肘慢速拋射、肩上屈肘快速拋射三種投擲方法,讓學(xué)生對(duì)比尋找總結(jié)正確的投擲方法,師生共同歸納肩上屈肘、注意出手角度和速度的投擲方法。)
師:好了,大家都知道了怎樣當(dāng)特技飛行員,接下去各飛行小隊(duì)回各自空域抓緊訓(xùn)練,等一會(huì)我們來比一比哪個(gè)小隊(duì)是特技飛行小隊(duì)!
(學(xué)生分組訓(xùn)練,教師巡回各組引導(dǎo)學(xué)生互幫互學(xué),共同提高。)
再一次集中野戰(zhàn)機(jī)場,進(jìn)行“特技飛行小隊(duì)”比賽,師生共同評(píng)議并命名獎(jiǎng)勵(lì)。
師:飛行員們表現(xiàn)得真棒!現(xiàn)在我宣布飛行訓(xùn)練圓滿完成,接下去我們?cè)撨M(jìn)行演習(xí)了……
(宣布“演習(xí)”規(guī)則,輪流由四至五名學(xué)生扮演“偵察機(jī)”沖過其他同學(xué)“伏擊”的陣地。)
師:(緊張地宣布)剛剛老師收到情報(bào),一家不明國家的超大型偵察機(jī)正向我國境內(nèi)飛來,請(qǐng)各飛行小隊(duì)趕快進(jìn)入陣地,準(zhǔn)備打擊侵略者!
(教師持大型紙飛機(jī)扮演“敵機(jī)”與學(xué)生空戰(zhàn)。)
師:勝利嘍!看,群眾來慰問戰(zhàn)斗英雄們了……(師生隨歡快的音樂進(jìn)行放松小游戲:犒勞飛行員)
師:(指著“墜毀”的偵察機(jī))我們的飛行員真棒,侵略我國的敵機(jī)被我們擊毀了,下面請(qǐng)各位功勛飛行員交流一下經(jīng)驗(yàn)好嗎?
(學(xué)生興高采烈地討論起來,一張張汗盈盈的笑臉洋溢著成為“保衛(wèi)祖國”“英雄”的成功和喜悅。)(摘自人教網(wǎng))
27.針對(duì)該案例的教學(xué)片段,下列說法正確的有( )。
A.比賽活動(dòng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效方式
B.本課采用探索—體驗(yàn)—感悟—評(píng)議的方式培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力
C.教師在教學(xué)中主要運(yùn)用了問答法、實(shí)習(xí)作業(yè)法
D.教師通過創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué),體現(xiàn)了學(xué)為主體的教學(xué)理念
E.該老師的做法體現(xiàn)了建構(gòu)主義的教學(xué)主張
28.該案例給我們的啟示有( )。
A.比賽有助于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
B.課堂教學(xué)過程中要更加重視直接經(jīng)驗(yàn)的獲得
C.教學(xué)的展開要緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活
D.小學(xué)生動(dòng)作技能的訓(xùn)練離不開充分而有效的反饋
E.為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),教師在教學(xué)中要嚴(yán)格把控教學(xué)時(shí)間
【答案解析】

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