廣東省教師招聘考試教育綜合精選習題單項選擇題15

http://guangdong.hteacher.net 2024-10-14 17:41 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

35.科學家根據(jù)蝙蝠的回聲定位原理發(fā)明了雷達，這是運用了( )。

A.理論思維 B.經(jīng)驗思維

C.常規(guī)性思維 D.創(chuàng)造性思維

36.注意指向于一定的事物時持有的聚精會神的程度是( )。

A.注意的指向性 B.注意的分配

C.注意的廣度 D.注意的集中性

【答案解析】

35.【答案】D

【解析】本題考查創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維是指以新異、獨創(chuàng)的方式解決問題的思維。經(jīng)驗思維是以日常生活經(jīng)驗為依據(jù)，判斷生產(chǎn)、生活中的問題的思維。理論思維是以科學的原理、定理、定律等理論為依據(jù)，對問題進行分析、判斷的思維。常規(guī)思維是指人們運用已獲得的知識經(jīng)驗，按慣常的方式解決問題的思維。科學家根據(jù)蝙蝠的回聲定位原理發(fā)明了雷達，說明科學家創(chuàng)造出了新的科技成果，運用了創(chuàng)造性思維。題干中不是運用蝙蝠的回聲定位原理對某事物進行分析、判斷，而是根據(jù)理論創(chuàng)造了新的事物。所以排除A。故本題選D。

36.【答案】D

【解析】本題考查注意的特點。注意的特點包括：指向性和集中性。其中，注意的集中性是指心理活動停留在被選擇的對象上的強度或緊張度，它使心理活動離開一切無關(guān)的事物，并且抑制多余的活動，以保證注意的對象能得到比較鮮明和清晰的反映。題干中“聚精會神的程度”是注意對對象的強度的體現(xiàn)，因此體現(xiàn)了注意的集中性。故本題選D。

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