http://guangdong.hteacher.net 2024-10-15 11:16 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
13.下列屬于陳述性知識理解衡量標(biāo)準(zhǔn)中的推論的有( )
A.領(lǐng)會語句的言外之意 B.地理課對地震現(xiàn)象的原因分析
C.將語文的圖畫轉(zhuǎn)化為文字?jǐn)⑹?D.推斷出寓言的寓意
14.在教學(xué)活動中,應(yīng)該充分地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,為創(chuàng)造性行為的產(chǎn)生提供機會。對此,下列做法合理的是( )。
A.不留給學(xué)生時間讓他們從事一些獨創(chuàng)性的活動
B.向?qū)W生提供自主選擇課程的機會
C.鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性活動和獨到的意見,看法,并給予積極的引導(dǎo)
D.創(chuàng)設(shè)應(yīng)用創(chuàng)造性思維解決問題的情境,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維
【答案解析】
13.【答案】AD
【解析】本題考查陳述性知識的理解的標(biāo)準(zhǔn)。陳述性知識的理解的標(biāo)準(zhǔn)包括:一是轉(zhuǎn)換,指將學(xué)習(xí)材料從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,如將數(shù)學(xué)的式子題轉(zhuǎn)化為文字?jǐn)⑹鲱},將圖畫轉(zhuǎn)化為文字?jǐn)⑹?。故C選項不符合題意。二是解釋,指對學(xué)習(xí)材料的含義、原因、理由等加以說明,如語文課中的解詞、地理課對地震現(xiàn)象的原因分析等。故B選項不符合題意。三是推論,指超越文字信息本身對其結(jié)果做出推斷。如推斷出寓言的寓意,詩歌所表達(dá)的人生哲理,領(lǐng)會語句的言外之意、弦外之音,根據(jù)數(shù)據(jù)推斷出事物的發(fā)展變化等。故A、D選項符合題意。故本題選AD。
14.【答案】BCD
【解析】本題考查調(diào)動學(xué)生積極性的方法。調(diào)動學(xué)生的積極性的方法有:(1)利用開端引趣來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;(2)讓學(xué)生經(jīng)過嘗試得到成功,獲得快樂;(3)向?qū)W生提供自主選擇課程的機會;(4)創(chuàng)設(shè)應(yīng)用創(chuàng)造性思維解決問題的情境,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維。(5)鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性活動和獨到的意見、看法,并給予積極的引導(dǎo)。故本題選BCD。

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