http://guangdong.hteacher.net 2024-10-15 14:54 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
7.遺忘的規(guī)律和特點(diǎn)有哪些?
8.影響無(wú)意注意的因素有哪些?
【答案解析】
7.【參考答案】
(1)遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,最初遺忘速度很快,隨著時(shí)間的推移,遺忘的速度逐漸下降。
(2)遺忘的進(jìn)程是不均衡的,其趨勢(shì)是先快后慢,呈負(fù)加速,并且到一定的程度就不再遺忘了。
概括地說(shuō),遺忘的速度是先快后慢,遺忘的材料是先多后少。
8.【參考答案】
引起無(wú)意注意的原因來(lái)自客觀刺激物的特點(diǎn)和人的主觀狀態(tài)這兩個(gè)方面。
(1)客觀刺激物的特點(diǎn):
①?gòu)?qiáng)烈的刺激。如巨大的聲響、強(qiáng)烈的光線、濃郁的氣味。
②新異的刺激。刺激物的新異性很容易引起無(wú)意注意。
③變化的刺激?;顒?dòng)變化的刺激容易引起人們的注意。
④對(duì)比的刺激。如刺激物之間的強(qiáng)度、形狀、大小、顏色或持續(xù)時(shí)間等方面的差異顯著。
⑤起指示作用的刺激。如在課堂教學(xué)中,教師常會(huì)使用諸如“請(qǐng)看黑板”、“請(qǐng)注意聽(tīng)”。
(2)人的主觀狀態(tài)
①需要和興趣。能夠滿足人的需要、符合人的興趣的事物容易引起人的無(wú)意注意。
②情緒狀態(tài)。人的心境在很大程度上影響著無(wú)意注意。
③主體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。主體知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的不同,對(duì)事物的無(wú)意注意也不同。

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責(zé)任編輯:云云
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