http://beijing.hteacher.net 2021-12-07 11:27 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.學會學習遷移對學習知識具有重要的作用,以下例子中不屬于高通路遷移的是( )。
A.將教育學中學習到的基本原理運用在教育教學實踐中
B學習化學時,將數(shù)學原理中的方程等在化學學習中使用
C.學習萬有引力定律后,將其與生活實際需要結合超來
D.開過自家車的人可以輕松地開從朋友那兒借來的車
2.看見一條大河時,工程師想到的是建造水壩來發(fā)電,詩人想到的是寫詩歌頌,畫家想到的是構思繪畫,漁夫想到的是能捕魚。這反映了知覺的( )。
A.整體性 B.選擇性
C.理解性 D.恒常性
3.小明的父母為了激勵他快速寫完作業(yè),于是將平板電腦作為學習的強化物,最有效的策略應該是( )。
A.讓小明先玩平板電腦,過了規(guī)定時間后立即督促其做作業(yè)
B.規(guī)定只有按時完成作業(yè),家長檢查無誤后才能玩平板電腦
C.只要小明一玩平板電腦就嚴厲批評他
D.利用平板電腦誘導小明快速完成作業(yè),待完成后卻禁止他玩平板電腦
4.修訂后的《義務教育法》不僅第一次在法律文件上使用了“素質教育”的概念,而且通篇都體現(xiàn)著素質教育的基本要求,并對素質教育的實施作出了一系列的規(guī)定,這能夠體現(xiàn)出( )。
A.素質教育已完全取代應試教育 B.素質教育理論上的探索繼續(xù)深入
C.素質教育下的個人利益高于國家利益 D.素質教育進入依法實施的階段
5.有人大代表指出,應當對游戲開發(fā)者即將發(fā)行的游戲進行嚴格審批,嚴厲禁止帶有刺激、暴力、色情等內容的游戲上線,這屬于對未成年人的( )。
A.家庭保護 B.學校保護
C.社會保護 D.司法保護
【參考答案】
1.D
【解析】本題考查的是高通路遷移。根據(jù)遷移的路徑,分為低通路遷移和高通路遷移。高通路遷移是有意識地將某種情境中學到的抽象知識應用于另一種情境中的遷移。選項ABC屬于高通路遷移,選項D屬于自遷移。故本題選D。
2.C
【解析】本題考查的是知覺理解性。知覺理解性指根據(jù)已有的知識與經驗,對感知的事物進行加工處理,并用言語把它揭示出來的特性。題干中不同人對同一條大河有不同的想法,體現(xiàn)了知覺的理解性。故本題選C。
3.B
【解析】本題考查的是普雷馬克原理。普雷馬克原理(祖母法則):用高頻的活動作為低頻活動的強化物,或者說用學生喜愛的活動去強化學生不喜歡的活動。選項B用高頻行為(玩平板電腦)來作為低頻行為(按時完成作業(yè))的強化物,屬于普雷馬克原理。故本題選B。
4.D
【解析】本題考查的是素質教育的相關知識。2006年9月,新修訂的《義務教育法》開始實施。新法不僅第一次在法律文件上使用了“素質教育”的概念,并對素質教育的實施進行了法律性的規(guī)定。從此,素質教育就由一種政府倡導行為轉變成了國家意志,素質教育進入依法實施的階段。題干中體現(xiàn)了我國對素質教育的重視,進入了依法實施的階段。故本題選D。
5.C
【解析】本題考查的是教育相關法律規(guī)范?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第四章社會保護第三十四條:禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡信息等。題干中對社會上的游戲開發(fā)者開發(fā)的即將上市的游戲嚴格把關,這屬于未成年人的社會保護,故本題選C。
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責任編輯:張欣
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