http://beijing.hteacher.net 2021-12-07 11:28 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.依據(jù)相關(guān)規(guī)定,下列屬于通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式推動(dòng)人才培養(yǎng)體制改革的是( )。
A.樹立全面發(fā)展觀念 B.建立科學(xué)多樣的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.倡導(dǎo)學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一 D.注重發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的診斷功能
2.根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,下列屬于公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校安全工作應(yīng)履行的職責(zé)是( )。
A.組織學(xué)校有針對(duì)性地開展學(xué)生安全教育
B.指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好消防安全工作
C.監(jiān)督、檢查學(xué)校食堂和游泳池等的衛(wèi)生狀況
D.依法督促學(xué)校定期檢驗(yàn)、維修和更新學(xué)校相關(guān)設(shè)施設(shè)備
3.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出了推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo),以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )。
A.到2020年,全面實(shí)現(xiàn)“十三五發(fā)展目標(biāo)”
B.到2020年,教育總體實(shí)力和國(guó)際影響力顯著增強(qiáng)
C.到2035年,推動(dòng)我國(guó)成為學(xué)習(xí)大國(guó),人力資源強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)
D.到2035年,勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限明顯增加
4.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,把( )作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。加快解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高質(zhì)量多樣化人才需要與教育培養(yǎng)能力不足的矛盾,人民群眾期盼良好教育與費(fèi)復(fù)資源相對(duì)短缺的矛盾。增強(qiáng)教育活力與體制機(jī)制約束的矛盾,為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
A.加快發(fā)展 B.改革創(chuàng)新
C.完全公平 D.依法治國(guó)
5.有人比較溫柔,有人比較粗暴;有人比較敏捷,有人比較遲鈍;有人謙虛謹(jǐn)慎,有人驕傲自滿;有人堅(jiān)強(qiáng),有人怯弱等,這屬于( )。
A.能力差異 B.人格差異
C.氣質(zhì)差異 D.情緒差異
【參考答案】
1.A
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第十一章人才培養(yǎng)體制改革(三十一)規(guī)定:“更新人才培養(yǎng)觀念。深化教育體制改革,關(guān)鍵是更新教育觀念,核心是改革人才培養(yǎng)體制,目的是提高人才培養(yǎng)水平。樹立全面發(fā)展觀念,努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。樹立人人成才觀念,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。樹立多樣化人才觀念,尊重個(gè)人選擇,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,不拘一格培養(yǎng)人才。樹立終身學(xué)習(xí)觀念,為持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。”故本題選A。
2.B
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第八條規(guī)定:“公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校安全工作履行下列職責(zé):(1)了解掌握學(xué)校及周邊治安狀況,指導(dǎo)學(xué)校做好校園保衛(wèi)工作,及時(shí)依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件。(2)指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好消防安全工作。(3)協(xié)助學(xué)校處理校園突發(fā)事件。”故本題選B。
3.D
【解析】本題考查的是教育相關(guān)政策文件?!吨袊?guó)教育現(xiàn)代化2035》提出,推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)是:到2020年,全面實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo),教育總體實(shí)力和國(guó)際影響力顯著增強(qiáng),勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限明顯增加,教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展,為全面建成小康社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)。到2035年,總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,邁入教育強(qiáng)國(guó)行列,推動(dòng)我國(guó)成為學(xué)習(xí)大國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó),為到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。選項(xiàng)D是2020年的目標(biāo),故本題選D。
4.B
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第一章規(guī)定:把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展,根本靠改革。要以體制機(jī)制改革為重點(diǎn),鼓勵(lì)地方和學(xué)校大膽探索和試驗(yàn),加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐。創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、教育管理體制,改革質(zhì)量評(píng)價(jià)和考試招生制度,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。故本題選B。
5.B
【解析】本題考查的是人格。人格是構(gòu)成一個(gè)人思想、情感及行為的特有模式,這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。人格是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它包括許多成分,其中主要包括性格、氣質(zhì)、自我意識(shí)三個(gè)方面。題干中“溫柔、粗暴”體現(xiàn)了性格,“謙虛謹(jǐn)慎、驕傲自滿”體現(xiàn)了性格結(jié)構(gòu)特征中的態(tài)度特征,因此本題體現(xiàn)了人格差異。故本題選B。
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責(zé)任編輯:張欣
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