http://guangdong.hteacher.net 2022-01-26 15:38 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
感知抽象的形式語(yǔ)言和創(chuàng)作方法,理解抽象藝術(shù)作品內(nèi)涵,并嘗試運(yùn)用各種表現(xiàn)方法創(chuàng)作抽象繪畫作品。
【過程與方法】
通過分析抽象畫,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性的繪畫,運(yùn)用甩、吹、灑、點(diǎn)等方法進(jìn)行創(chuàng)作,增強(qiáng)觀察及表現(xiàn)能力,提高審美能力。
【情感、態(tài)度和價(jià)值觀】
感悟抽象畫的美,領(lǐng)悟不同藝術(shù)形式作品的魅力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
正確認(rèn)識(shí)抽象畫的藝術(shù)形式,理解抽象形式語(yǔ)言,能用點(diǎn)、線、色彩組織畫面,結(jié)合多種表現(xiàn)方法創(chuàng)作一幅抽象畫作品。
【難點(diǎn)】
能用抽象藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,創(chuàng)作一幅有形式美感的抽象畫。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:游戲互動(dòng),導(dǎo)入新課
教師引導(dǎo)學(xué)生在A4紙上任選顏色隨意地將顏色潑、滴、甩、灑在紙面上。提問:通過不同方式表現(xiàn)出來的每種顏色看上去有什么感覺?學(xué)生回答:滴流的紅色有爆炸和恐怖的感覺、黑色的點(diǎn)有緊張的感覺;流動(dòng)的藍(lán)色線條看上去很優(yōu)美。從而導(dǎo)入課題《學(xué)畫抽象畫》。
環(huán)節(jié)二:觀察畫作,總結(jié)方法
出示波洛克《藍(lán)棒NO.11》的繪畫作品,提問學(xué)生:看到了什么內(nèi)容?作品帶來了怎樣的直觀感受?學(xué)生回答,教師總結(jié):作品是由點(diǎn)、線、面、色的組合疊加構(gòu)成,給人的感覺是震撼、爆炸、驚訝、煙火、動(dòng)感。線條眼花繚亂,色彩飽滿明快,相互交織輝映,畫面充滿了無拘無束的活力和舞動(dòng)的美感。
學(xué)生猜測(cè)作者的創(chuàng)作技法,通過學(xué)生們的猜測(cè),教師補(bǔ)充并總結(jié):畫面運(yùn)用了滴、甩、灑的方式,也用了畫筆或木棒蘸顏料進(jìn)行印制或繪制。
(一)描述內(nèi)容
出示幾幅抽象畫作品的局部,并讓學(xué)生小組討論思考:點(diǎn)、線有著什么樣的變化?學(xué)生經(jīng)過對(duì)比分析后回答,教師總結(jié):畫面上的點(diǎn)、線是用甩、吹、灑、點(diǎn)等方法進(jìn)行創(chuàng)作,配合畫筆等進(jìn)行表現(xiàn),在一幅畫面中,線條是有粗細(xì)變化的,不同的顏色畫面質(zhì)感也不同,造成了變化的美。
(二)模仿游戲
教師組織學(xué)生模仿這些點(diǎn)、線繪畫的方法,體驗(yàn)一下點(diǎn)、線的游戲。
環(huán)節(jié)三:示范抽象畫,學(xué)生實(shí)踐
教師示范抽象畫方法及步驟,演示如何用甩、吹、灑、點(diǎn)等方法進(jìn)行創(chuàng)作,然后根據(jù)自己的想象添畫成各種形象。學(xué)生從旁觀察、記憶、學(xué)習(xí)畫抽象畫的方法。
環(huán)節(jié)四:作品展覽,交流評(píng)議
1.布置活動(dòng)練習(xí):參考課中的點(diǎn)、線組合圖例,用甩、吹、灑、點(diǎn)等方法創(chuàng)作一幅富有動(dòng)感的抽象畫。教師巡視輔導(dǎo),輔導(dǎo)要點(diǎn):表現(xiàn)方式多樣,點(diǎn)、線組合富有美感。
2.組織學(xué)生展示作品,小結(jié)評(píng)價(jià)。教師引導(dǎo)學(xué)生可從色彩、表現(xiàn)方式、點(diǎn)和線組合美感等多方面評(píng)價(jià)作業(yè)。
環(huán)節(jié)五:課堂總結(jié),開放作業(yè)
1.總結(jié)本課的知識(shí)框架并進(jìn)行情感升華,讓學(xué)生理解不同風(fēng)格的藝術(shù),提高審美能力和藝術(shù)感知能力。
2.課后搜集著名的抽象畫作品,下節(jié)課同學(xué)之間互相交流分享。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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