http://sx.hteacher.net 2022-02-23 14:18 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、考察趨勢
韻母在小學(xué)就已經(jīng)學(xué)習(xí)過了,但是在大學(xué)現(xiàn)代漢語中有增加了幾個(gè)不常見的韻母,在考察的題型上以選擇題為主,分值多為1-2分,江西的對于知識(shí)點(diǎn)的考察一般會(huì)比較詳細(xì),所以在備考上需要細(xì)致而認(rèn)真。
二、試題展示
1.韻母同屬于同一類的是( )。(2010年江西省教師招聘考試試題小學(xué)語文)
A.a o u e i ü üe
B.a ei ui ao ou
C.ua in ü n ang eng
D.ie er an en in
2.下列有韻頭的是( )。(2013年江西省教師招聘考試小學(xué)語文)
A.ua iang ueng
B.ei ou ie
C.ua en in
D.uei in ai
3.下列選項(xiàng)中韻母不同的一項(xiàng)是( )。(2016年江西省教師招聘考試小學(xué)語文)
A.丞 B.臣 C.神 D.仁
三、易混易錯(cuò)點(diǎn)解析
通過這三道題我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)江西在考察韻母上面還是比較全面的。
首先,讓我們回顧一下韻母的知識(shí)點(diǎn)。韻母按照音素的個(gè)數(shù)上分為三類,單韻母,復(fù)韻母,鼻韻母。在學(xué)習(xí)過程中,10個(gè)單韻母:ɑ、o、e、i、u、ü、–i(前)、-i(后)、ê、er;中要能夠區(qū)分i、–i(前)、-i(后);zi、ci、si,后面的i為–i(前);zhi、chi、shi、ri,后面的i為-i(后);與其余的全是普通的i。這個(gè)區(qū)別是由i前的聲母發(fā)音形式?jīng)Q定的,如z、c、s是舌尖前音,發(fā)音時(shí)由舌尖抵住或接近齒背構(gòu)成阻礙而發(fā)出聲音,此時(shí)我建議大家試著發(fā)一下z、c、s這三個(gè)音。同理,zh、ch、sh、r是舌尖后音,在發(fā)音上這四個(gè)音需要由舌尖后發(fā)出。在區(qū)分過i之后,ê也是之前沒有見過的,這個(gè)音在字典上為“欸”注音,發(fā)音時(shí)與(ei)相同。er也是單韻母,不是e與r相拼而得,單獨(dú)是一個(gè)發(fā)音如“耳”字。
其次,在13個(gè)復(fù)韻母當(dāng)中要注意iou和uei的書寫規(guī)范,在音節(jié)當(dāng)中需要簡寫為iu、ui,如牛(niú)和柳(liǔ),它們的原本書寫形式iou和uei就是它們原本的發(fā)音i與ou相拼和u與ei相拼。上面的原理同時(shí)適用于鼻韻母當(dāng)中的uen,棍(gǔn)。這類因?yàn)闀鴮憰r(shí)需要簡寫的規(guī)律在試題第二題當(dāng)中的找韻頭、韻腹、韻尾時(shí)可能會(huì)有涉及。
最后,我們來區(qū)分韻頭、韻腹、韻尾。
韻頭是只能由i、u、ü充當(dāng)?shù)模嵨灿蒳、u、o、n、ng充當(dāng),韻腹為ɑ、o、e、i、u、ü、–i(前)、-i(后)、ê、er,這里我們可以看到i和u既可以當(dāng)韻頭也可以當(dāng)韻尾還可以當(dāng)韻腹,如“你(nǐ)”當(dāng)中的i,應(yīng)該屬于什么呢?這時(shí)一條原理就起到了作用——韻頭、韻腹、韻尾當(dāng)中,韻腹是不可以缺少的,如果一個(gè)音節(jié)當(dāng)中只有兩個(gè)音素那么除聲母外的就是它的韻腹(韻母)。韻腹的判別規(guī)律是由ɑ、o、e、i、u、ü在發(fā)音時(shí)開口最大,發(fā)音響亮的元音充當(dāng),以上是優(yōu)先選擇韻腹依次遞減的順序。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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