http://tianjin.hteacher.net 2022-10-20 10:50 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系屬于( )。
A.機(jī)械學(xué)習(xí) B.意義學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
2.提出學(xué)習(xí)過程應(yīng)始終以人為本,必須重視學(xué)習(xí)者的意愿、情感、需要等的學(xué)習(xí)觀的是( )。
A.羅杰斯 B.布魯納
C.班杜拉 D.斯金納
3.下列不屬于有意義學(xué)習(xí)必須具備的條件的是( )。
A.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識(shí)加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用
B.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中必須具有能夠同化新知識(shí)的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍
D.材料本身必須具有邏輯意義
4.從奧蘇貝爾提出的理論來看,下面不屬于有意義學(xué)習(xí)的是( )。
A.兒童看到狗時(shí)父母教他“狗”這個(gè)字
B.中學(xué)生以“兒騎一把傘”記自然常數(shù)e=2.7183
C.兒童以自己的語言解釋教材中的定義
D.兒童為了理解教材中的原理聯(lián)系生活中的例子
5.加涅的信息加工系統(tǒng)中的第二級(jí)是( )。
A.感受器 B.感覺登記
C.短時(shí)記憶 D.長時(shí)記憶
6.建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的( )、社會(huì)性和情境性。
A.主觀性 B.客觀性
C.主動(dòng)性 D.主導(dǎo)性
7.當(dāng)今建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)不包括( )。
A.知識(shí)觀 B.品德觀
C.學(xué)生觀 D.教學(xué)觀
8.每一位學(xué)生在面對(duì)新的信息時(shí),總是在自己先前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以其特殊的方式來獲得對(duì)新信息、新問題的理解,從而形成個(gè)人的意義。這屬于( )的主張。
A.人本主義學(xué)習(xí)觀 B.強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論
C.觀察學(xué)習(xí)理論 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀
9.( )學(xué)派的學(xué)生觀,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
A.完形—頓悟說 B.認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.信息加工學(xué)習(xí)理論 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
10.“學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的”這一觀點(diǎn)源自于( )。
A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論 B.認(rèn)知—結(jié)構(gòu)理論
C.有意義接受學(xué)習(xí)理論 D.建構(gòu)主義教學(xué)理論
【參考答案】
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責(zé)任編輯:文文
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