陜西教師招聘面試備考：高中體育《排正面雙手墊球》說課稿

http://sx.hteacher.net 2022-11-15 13:39 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2.講解

示范結(jié)束后為了加深學(xué)生對動作的理解我會進行示范講解，采用半蹲準備姿勢，運用各種移動步伐快速移動，正面對準來球。當球飛行到胸腹前一臂距離時，抬雙臂用手腕關(guān)節(jié)以上10cm處擊球。擊球時兩手臂深直加緊，提肩，前伸至球下，依靠全身上下肢協(xié)調(diào)用力配合來控制球的力量和落點。為了便于學(xué)生的記憶如：插、夾、壓、提、蹬、跟。

3.練習

按照循序漸進原則，從簡單到復(fù)雜方法來逐步掌握動作技術(shù)，安排如下練習：

(1)原地徒手模仿練習。

組織教學(xué)：體操隊形。

要求：體會正確墊球動作。

(2)兩人一組，擊固定球練習。

組織教學(xué)：一人雙手伸直將球在腹前，另外一人做墊球動作。

要求：墊球時的力量不能過大，找準擊球點。

糾錯：找不準擊球點位置。建議在手腕上方十厘米處貼上標記。

(3)一拋一墊練習。

組織教學(xué)：兩人一組，一人墊球，一人拋球，交換練習。

要求：拋球者注意拋球力度;接球者把握好接球時機。

(4)連續(xù)墊球練習。

組織教學(xué)：一列為一組，圍成一圈，中間一人傳球給圈上的人，圈上的人墊球至圓心出傳球隊員。

要求：跑動積極，墊球準確，動作舒展協(xié)調(diào)。

【教學(xué)意圖】通過循序漸進的練習，學(xué)生在富有趣味性的練習中逐漸的掌握排球正面雙手墊球的動作要領(lǐng)，通過教師鼓勵性的話語極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣，使課堂氛圍達到高潮。

4.檢驗—優(yōu)生展示

對墊球手型的準確性和墊球的穩(wěn)定性進行檢驗，對學(xué)生進行評價，表揚先進，鼓勵全體。

(四)結(jié)束部分

體育與健康的課程最后部分是結(jié)束部分，包含的內(nèi)容有：

1.拍打伸拉

組織教學(xué)：體操隊形站立，跟著老師的節(jié)拍。

要求：放松認真。

【教學(xué)意圖】在課堂學(xué)習的最后，為了使學(xué)生能夠從激烈的練習狀態(tài)中過渡到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，我會帶著學(xué)生進行拉伸性的練習，可加速運動后的恢復(fù)。

2.課堂小結(jié)，以表揚和激勵的語言肯定學(xué)生的課堂表現(xiàn)，為下一次課的參與奠定良好的基礎(chǔ)

3.宣布下課、師生再見、值日生回收器材。

八、預(yù)計負荷

本課的練習密度：35%;平均心率：135次/分;學(xué)生表現(xiàn)良好，積極主動參與，達成我的教學(xué)目標。

九、場地器材

排球30個、標志物12個、錄音機1臺、磁帶2盒、排球場。

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