廣東教師考試-中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

http://guangdong.hteacher.net 2022-12-22 16:33 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.愛國(guó)守法—教師職業(yè)的基本要求

熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。例如：教師把學(xué)術(shù)打傷了，打殘了，給學(xué)生傳播暴力視頻，侵犯了學(xué)生的身心健康權(quán)，也就是違背了愛國(guó)守法。

2.愛崗敬業(yè)—教師職業(yè)的本質(zhì)要求

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。例如：夜深了，老師的燈還亮著，還在批改作業(yè)，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，正是體現(xiàn)了愛崗盡業(yè)。

3.關(guān)愛學(xué)生—師德的靈魂

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。例如：“親其師，信其道。”“沒有愛，就沒有教育。”陶行知先生說過:“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。”就體現(xiàn)了教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)。

4.教書育人—教師天職

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如：包辦制，學(xué)生遲到了，教師不讓學(xué)生進(jìn)教室，這種簡(jiǎn)單粗暴的做法均違背了教書育人。

5.為人師表—教師職業(yè)的內(nèi)在要求

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。例如：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”“要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。“教師在平時(shí)的工作中都應(yīng)格嚴(yán)于律己，以身作則，內(nèi)外兼修。

6.終身學(xué)習(xí)—教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力

遵崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新錦繡不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。例如：“有一位快退休的教師，他拒絕學(xué)校組織的進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)為沒有培訓(xùn)無(wú)意義”，這種做法就是違背了終身學(xué)習(xí)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是教師終身學(xué)習(xí)的生動(dòng)寫照。

1.小學(xué)教師薛某參與奶制品銷售商對(duì)學(xué)生銷售牛奶的商業(yè)活動(dòng)，并收取回扣。薛某的這種做法違背了教師職業(yè)道德中的( )。

A.愛崗敬業(yè) B.關(guān)愛學(xué)生 C.教書育人 D.為人師表

【答案】D

【解析】為人師表要求教師堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

2.我市某小學(xué)在編王某在家中私開設(shè)課后托管班，為顯示課后托管班對(duì)學(xué)生的重要性，王某將一些教學(xué)內(nèi)容課中不講，而在自己開設(shè)的托管班中進(jìn)行講解，某日，在王某開設(shè)的托管班中，兩位學(xué)生在課間游戲時(shí)，因缺乏監(jiān)管而導(dǎo)致學(xué)生受傷。

(1)請(qǐng)從《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》角度，分析該老師的教育行為。

【答案】

該教師的教育行為是不正確的，違背了教師職業(yè)道德基本要求，應(yīng)引以為戒。

首先，王老師的行為違背了愛崗敬業(yè)的基本要求。愛崗敬業(yè)要求老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。材料中，王老師為了顯示課后托管班對(duì)學(xué)生的重要性，王某將一些教學(xué)內(nèi)容課中不講，是對(duì)工作敷衍塞責(zé)的體現(xiàn)。

其次，王老師的行為違背了教書育人的要求。教書育人要求老師培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。材料中，老師開辦補(bǔ)習(xí)班，其目的是提高學(xué)生的成績(jī)，把成績(jī)的提高作為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

最后，李老師的行為違背了為人師表的道德規(guī)范。為人師表要求教師做到嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事，不以自己的職位之便謀取私利，做到廉潔奉公。為學(xué)生形成良好的行為榜樣。材料中，王老師利用自己的職權(quán)開辦補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)行有償家教，違背了為人師表的基本要求。