陜西教師招聘面試《鳳陽(yáng)花鼓》答辯

http://sx.hteacher.net 2023-04-18 20:36 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

《鳳陽(yáng)花鼓》答辯

第一題：

什么是襯詞?

【參考答案】

襯詞是在民歌的歌詞中，除直接表現(xiàn)歌曲思想內(nèi)容的正詞外，為完整表現(xiàn)歌曲而穿插的一些由語(yǔ)氣詞、形聲詞、諧音詞或稱(chēng)謂構(gòu)成的襯托性詞語(yǔ)

第二題：

本節(jié)課的難點(diǎn)是襯詞，你解決難點(diǎn)的方式是什么?

【參考答案】

(1)教師講解襯詞的定義。

(2)教師范唱襯詞，學(xué)生哼唱進(jìn)行感受。

(3)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行襯詞的練習(xí)。

(4)學(xué)生同桌之間交流聯(lián)系。

(5)帶入歌曲旋律中進(jìn)行演唱。

第三題：

對(duì)于你的導(dǎo)入，為什么要這樣設(shè)計(jì)?

【參考答案】

好的導(dǎo)入就是一堂課順利的一半，之所以這樣設(shè)計(jì)，是能夠吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓學(xué)生更好的參與到課堂活動(dòng)中。

第四題：

如何讓學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)產(chǎn)生興趣?

【參考答案】

1要做到自己對(duì)于少數(shù)民族音樂(lè)的理解，多多給學(xué)生做拓展。

2.加強(qiáng)自己的課程設(shè)計(jì)，可以多采用圖片視頻等生動(dòng)有趣的方式。

3.提高學(xué)生的參與度，實(shí)踐更能產(chǎn)生興趣。

第五題：

你還知道哪些少數(shù)民族音樂(lè)?

【參考答案】

蒙古族長(zhǎng)調(diào)：它的特點(diǎn)為字少腔長(zhǎng)、高亢悠遠(yuǎn)、舒緩自由，宜于敘事，又長(zhǎng)于抒情;歌詞一般為上、下各兩句，內(nèi)容絕大多數(shù)是描寫(xiě)草原、駿馬、駱駝、牛羊、藍(lán)天、白云、江河、湖泊等。長(zhǎng)調(diào)旋律悠長(zhǎng)舒緩、意境開(kāi)闊、聲多詞少、氣息綿長(zhǎng)，旋律極富裝飾性(如前倚音、后倚音、滑音、回音等)，尤以“諾古拉”(蒙古語(yǔ)音譯，波折音或裝飾音)演唱方式所形成的華彩唱法最具特色。