陜西教師考試：小學美術《精彩的戲曲》答辯

http://sx.hteacher.net 2023-05-25 14:52 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、簡要說明小學戲曲美術課程的重要性。

【參考答案】

1.學習中國戲曲相關知識，有助于增強青少年民族自豪感，同時鍛煉動手操作和實踐能力。

2.學習中國戲曲相關知識，有助于提高學生的審美情趣，提高藝術觀察能力和審美能力。

3.學習中國戲曲相關知識，豐富學生繪畫題材，有助于培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)新能力。

二、小學美術課堂中如何培養(yǎng)學生自主探究學習的能力?

【參考答案】

第一，讓學生盡可能去“看”，培養(yǎng)學生的觀察能力。“看”就是讓學生觀看、觀察，給充足的時間去觀察，通過“看”獲得“發(fā)現(xiàn)”，在此基礎上去主動學習知識。美術是視覺藝術，所以在美術教學中，我經(jīng)常出示一些相關的大師作品或同齡孩子的作品給學生欣賞。

第二，讓學生盡可能去“想”，培養(yǎng)學生提出和解決問題的意識。培養(yǎng)學生的問題意識的前提必須要讓學生動腦想，想出自己不解的問題，想出解決的方法。我在美術課堂上努力給學生創(chuàng)設暢所欲言的自由空間，真正做到了課堂教學氛圍和諧、民主，給學生一片自主探究的藍天。學生通過語言表達出來，讓老師更加清楚的了解學生是怎么想的，在美術課堂上要多給學生創(chuàng)設機會，可以由教師直接提出探究學習的問題，也可以由學生提出。然后，以教師為主導，學生為主體，大家共同參與探究學習，共同進步，進行有高度探究性的學習活動。

第三，讓學生盡可能地動手“畫”，培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力。探究性學習不僅體現(xiàn)在思維和語言上，還體現(xiàn)在動手上。美術學科尤其如此。美術課探究結果的表達以作品展示為主，學生的思維通過語言來表達，更通過動手操作的作品來表現(xiàn)。學生自己動手畫的過程，實際上也包含了思維與探究的過程。我在教學中，無論繪畫課，還是手工課，甚至欣賞課都讓學生既動手又動腦，激活學生的多種感覺器官。