http://sx.hteacher.net 2023-06-06 13:28 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說(shuō)教材
本框是人教版高一必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第四單元第十一課第二框的內(nèi)容。本單元內(nèi)容承接了前三單元的內(nèi)容,前三單元的內(nèi)容分別從生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)角度,闡述了經(jīng)濟(jì)生活的方方面面,而生產(chǎn)是在一定的經(jīng)濟(jì)體制下進(jìn)行的。因此本單元系統(tǒng)講述了我國(guó)面向全球開放的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這一經(jīng)濟(jì)生活的基本背景。本單元在全書中起到概況和總結(jié)的關(guān)鍵性作用。本課是將對(duì)外開放置于經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和入世的形勢(shì)下來(lái)展開分析的,并通過(guò)分析我國(guó)如何通過(guò)全面提高對(duì)外開放水平來(lái)應(yīng)對(duì)這一形勢(shì)。
二、說(shuō)學(xué)情
高一年級(jí)的學(xué)生從認(rèn)知水平來(lái)看,學(xué)生在初中就接觸過(guò)這塊知識(shí)點(diǎn),但是對(duì)知識(shí)沒(méi)有形成系統(tǒng)。從其身心發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)看,高一學(xué)生思維比較活躍,對(duì)事物缺少辯證的意識(shí)看待問(wèn)題。從其社會(huì)影響看,學(xué)生平時(shí)零碎的從不同的渠道了解一些關(guān)于中國(guó)入世的影響,對(duì)入世以及引進(jìn)來(lái)和走出去的關(guān)系上的理解存在著偏差。因此,在這樣的學(xué)情分析的基礎(chǔ)上,按照新課標(biāo)的要求堅(jiān)持正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注學(xué)生情感和態(tài)度變化的趨向,應(yīng)用多樣的教學(xué)方式,以理論結(jié)合實(shí)際等原則來(lái)上好本節(jié)課。
三、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)目標(biāo)】
識(shí)記世貿(mào)組織的基本原則、作用。
識(shí)記我國(guó)對(duì)外開放的格局。
識(shí)記我國(guó)對(duì)外開放的戰(zhàn)略。
【能力目標(biāo)】
能夠運(yùn)用對(duì)外政策的相關(guān)知識(shí),提高辯證地分析問(wèn)題的能力。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】
通過(guò)學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容,樹立對(duì)外開放的觀念,且在開放的過(guò)程中要有開闊的胸襟,堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。在發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)時(shí)要樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的愛國(guó)主義精神。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生情況的分析,以及教學(xué)目標(biāo)的確定,我確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn):
【重點(diǎn)】
理解我國(guó)對(duì)外開放的戰(zhàn)略。
【難點(diǎn)】
如何提高我國(guó)的對(duì)外開放水平。
五、說(shuō)教學(xué)方法
科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍,達(dá)到教與學(xué)的和諧完美的統(tǒng)一。基于此,我準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法是案例討論法和引導(dǎo)提問(wèn)法。案例討論法:結(jié)合生活的實(shí)例,讓同學(xué)們分組或者同桌討論,從案例中討論我國(guó)加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)有什么重要意義,體現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,鍛煉學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。引導(dǎo)提問(wèn)法:在案例分享的同時(shí),通過(guò)教師的提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,鍛煉學(xué)生的思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
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責(zé)任編輯:文文
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