小學(xué)信息技術(shù)《鼠標(biāo)的操作》教案

http://guangdong.hteacher.net 2023-11-07 17:26 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.能獨立完成鼠標(biāo)移動、指向、拖動、單擊、雙擊和右擊操作。

2.通過觀察教師演示、小組合作等方法，提高合作交流的能力。

3.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，體會鼠標(biāo)在計算機操作中的重要性。

二、教學(xué)重難點

【重點】鼠標(biāo)的移動、指向、拖動、單擊、雙擊和右擊操作。

【難點】鼠標(biāo)各項基本操作的靈活運用。

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

教師展示謎語，"尖尖的嘴巴圓耳朵，長長的胡須小鼻子，小小的眼睛長尾巴，賊頭賊腦就數(shù)它"。提出問題：這則謎語的謎底是什么呢?【老鼠】

教師總結(jié)：今天我們要認識的新朋友，外形酷似老鼠，雖然沒有像老鼠一般可愛，但是卻有大本領(lǐng)。相信大家已經(jīng)迫不及待了吧。那么就讓我們帶著這樣的興趣走進今天的學(xué)習(xí)，來認識這位新朋友，并了解它的獨特本領(lǐng)吧。

(二)新課講授

1.認識鼠標(biāo)

教師講解：鼠標(biāo)是控制計算機相關(guān)操作的重要硬件。

教師引導(dǎo)學(xué)生觀察電腦前的鼠標(biāo)，提出問題：

鼠標(biāo)上有什么?【兩個按鍵和一個滾輪】

教師總結(jié)：兩個按鍵分別為鼠標(biāo)的左鍵和右鍵，它們的功能各有不同，其中左鍵用于選中，右鍵是功能鍵，它們在點擊時會有明顯的聲音;滾輪可以進行滑動，實現(xiàn)翻頁、拖拽等功能。

2.手握鼠標(biāo)的方法

教師講解：只有掌握正確的鼠標(biāo)握姿，才能更好的控制鼠標(biāo)。

教師演示手握鼠標(biāo)的方法，提出問題：

(1)用哪只手握住鼠標(biāo)?【右手】

(2)又是如何握住鼠標(biāo)的呢?【食指放在左鍵上，中指放在右鍵上。其他手指放在兩側(cè)，輕輕握住鼠標(biāo)?！?/p>

布置任務(wù)，學(xué)生模仿老師手握鼠標(biāo)的方法，自主探究。

3.鼠標(biāo)的操作

教師講解：不同的鼠標(biāo)操作可以實現(xiàn)不同的功能。

教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本的內(nèi)容，提出問題：常見的鼠標(biāo)操作都有哪些呢?【移動、指向、拖動、單擊、雙擊、右擊】

教師安排學(xué)生以信息技術(shù)小組為單位，結(jié)合組內(nèi)的電腦進行合作探究，并提出問題：如何實現(xiàn)鼠標(biāo)的基本操作呢?

【移動，手指不按鼠標(biāo)，在桌子上移動鼠標(biāo)，電腦桌面上的鼠標(biāo)指針也會跟隨移動;指向，手指不按鼠標(biāo)，移動鼠標(biāo)，使鼠標(biāo)指針對準(zhǔn)指定位置;拖動：輕輕按下鼠標(biāo)左鍵不放手，移動鼠標(biāo)到指定的位置，再放開;單擊，用食指按一下鼠標(biāo)左鍵，然后快速松開;雙擊，用食指連續(xù)快速地按兩下鼠標(biāo)左鍵，然后松開;右擊，用中指按一下鼠標(biāo)右鍵，然后快速松開?！?/p>

教師評價并總結(jié)：交流有效、探究認真、總結(jié)全面。

(三)鞏固提高

引導(dǎo)學(xué)生打開電腦中"蜘蛛紙牌"的游戲，學(xué)生嘗試著利用不同的鼠標(biāo)操作進行游戲。

教師巡視指導(dǎo)，指導(dǎo)要點：不同的鼠標(biāo)操作對應(yīng)的游戲命令不同。

【"指向"可以幫助定位到想要的紙牌;"拖動"可以幫助選中紙牌后移動到指定的位置;"單擊"可以幫助選中想要的紙牌;"右擊"可以選中一整列的紙牌?！?/p>

評價要點：姿勢準(zhǔn)確、定位精準(zhǔn)、操作熟練。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：教師提問本節(jié)課的收獲，學(xué)生說出手握鼠標(biāo)的方式以及鼠標(biāo)的基本操作。

作業(yè)：利用家中的電腦播放音樂、觀看電影，熟悉鼠標(biāo)的操作。