甘肅教師招聘高中美術(shù)《為人生而藝術(shù)》說課稿

http://gansu.hteacher.net 2024-02-05 11:08 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

分析教材是實現(xiàn)教學(xué)過程最優(yōu)化的重要前提。本課選自新版人民美術(shù)出版社高中美術(shù)鑒賞第六單元主題二，屬于美術(shù)鑒賞模塊。我將分為3個課時進行授課，本課屬于第1課時，主要內(nèi)容是通過欣賞新中國成立的作品，分析作品的表現(xiàn)手法、色彩和構(gòu)圖的特點，了解中國現(xiàn)代美術(shù)的時代背景及其精神品格，學(xué)會從形象、構(gòu)圖等方面鑒賞作品。通過學(xué)習，進一步培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，體會作品中的家國情懷。

二、說學(xué)情

了解學(xué)生是教學(xué)的起點，高中生的心理狀態(tài)已經(jīng)趨向成熟，具有強烈的探究精神。他們在美術(shù)學(xué)習中也更加渴望了解本質(zhì)性的、美術(shù)理論方面的知識。針對這一特點，在教學(xué)中我會以活動探究的形式，引導(dǎo)學(xué)生感悟作品的時代背景，文化內(nèi)涵，從不同的方面認識到美術(shù)作品的價值所在。

三、說教學(xué)目標

教學(xué)目標是教學(xué)活動的行動指南，對于課程具有導(dǎo)向作用。設(shè)置以下教學(xué)目標：

1.掌握中國現(xiàn)代美術(shù)的時代性特點，學(xué)會繪畫的鑒賞方法，能夠從形象、構(gòu)圖和時代背景等方面鑒賞中國現(xiàn)代美術(shù)作品。

2.通過欣賞作品，分析作品的表現(xiàn)手法、色彩和構(gòu)圖的特點，理解作品時代性的體現(xiàn)，結(jié)合紀錄片了解中國現(xiàn)代美術(shù)與時代背景的關(guān)系及其精神品格，并從形象、構(gòu)圖、時代背景等方面鑒賞作品。

3.體會中國現(xiàn)代美術(shù)的家國情懷，理解作品的時代意義和精神。

四、說教學(xué)重難點

一堂課沒有重難點，就無法將有限的精力投入在重要環(huán)節(jié)。因此，我本節(jié)課的重點是中國現(xiàn)代美術(shù)的時代特征。難點則為理解中國繪畫作品中的家國情懷。

五、說教學(xué)方法

機智的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生投入到趣味的課堂中來。因此，我將采用多媒體演示法、討論法、情境法來展開教學(xué)。

六、說教學(xué)準備

為了輔助我的課堂教學(xué)，我還準備了多媒體、PPT等教具。

七、說教學(xué)過程

美術(shù)鑒賞旨在通過描述、分析、解釋和評價的過程，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象。所以，我將從以下幾方面展開我的教學(xué)過程。

環(huán)節(jié)一：趣味情境導(dǎo)入

一本好書精彩的序言，往往給讀者留下深刻的印象。在導(dǎo)入的環(huán)節(jié)，我會播放《我和我的祖國·前夜》的電影片段，通過觀看視頻，繼而總結(jié)：影片中五星紅旗冉冉升起，意味著中華人民從此站起來了。藝術(shù)家用繪畫作品來見證并記錄下這一歷史性的時刻，從而引出課題《為人生而藝術(shù)》。

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