http://gansu.hteacher.net 2024-02-06 11:35 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學目標
1.學生能夠說出行進間雙手胸前傳接球的動作要點,80%的學生能基本做出該動作。
2.通過集體練習,合作學習,鞏固雙手胸前傳、接球動作要領(lǐng),發(fā)展速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3.培養(yǎng)對籃球運動的學習興趣,逐步養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。
二、教學重難點
【重點】傳球時,結(jié)合接球人的位置、速度和時機,準確地將球傳出,做到人到球到;接球時,能迎球跨步接球。
【難點】傳、接球動作與腳步動作協(xié)調(diào)配合,接球時跨步迎球。
三、教學過程
(一)開始部分
1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學內(nèi)容,檢查服裝,安排見習生。
導入:同學們你們都知道在籃球場上,隊員們是如何轉(zhuǎn)移自己手中的球的嗎?對,是傳球技術(shù),在這之前我們已經(jīng)學習過原地的雙手胸前傳、接球技術(shù),今天老師想加大點難度,同學們想不想跟老師挑戰(zhàn)一下啊?好,那現(xiàn)在就嘗試著在跑動中進行我們的雙手胸前傳、接球吧!
2.隊列隊形練習:原地三面轉(zhuǎn)法練習
組織教學:四列橫隊。
要求:隊列整齊,步伐一致。
(二)準備部分
1.游戲“飛碟”
方法:各小隊人數(shù)相等,排成縱隊站在起點線后。發(fā)令后,各隊第一人跑出,至15米處繞過椅子返回,與本隊第二人背對勾肘,如上所述跑出再返回,之后與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續(xù)跑,直至全隊變成一個大飛碟,繼續(xù)跑,先返回的小隊為勝。
組織教學:在課前畫好的區(qū)域內(nèi)進行。
2.配樂韻律操
開合運動、踢腿運動、側(cè)展運動、擰轉(zhuǎn)運動、俯仰運動、跳躍運動。
組織教學:四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示動作要領(lǐng),語言激勵學生,及時表揚鼓勵。
要求:節(jié)拍準確,動作到位,節(jié)奏感強。
3.專項練習
各種球性練習,如:雙手來回指撥球、拋接球等練習。
組織教學:成體操隊形散開。
要求:練習過程中如果出現(xiàn)掉球需要立即撿起。

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責任編輯:欣欣
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