教師招聘面試《裝扮我們的教室》教案

http://sx.hteacher.net 2024-05-16 15:42 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2.我們一起來設(shè)計

活動二：小組活動，集思廣益設(shè)計裝飾圖。

教師將學(xué)生以學(xué)習(xí)興趣小組為單位進(jìn)行分組設(shè)計裝飾圖，給學(xué)生10分鐘的時間，小組內(nèi)講述自己的設(shè)計思想。

小組一：我們班可以設(shè)計一個圖書角，大家把自己喜歡的書帶來放在一起，還可以設(shè)計一個下雨天給大家放傘的角落。

小組二：我們班也可以設(shè)計一個植物角，我們小組成員把自己種的太陽花也拿來進(jìn)行裝飾，有的人認(rèn)為要放在窗戶外側(cè)，有的人認(rèn)為要放在窗戶里側(cè)，放在外面容易被來往的人碰掉，也不安全。但最后我們統(tǒng)一了意見放在窗戶里側(cè)。

……

教師總結(jié)：我們在設(shè)計教室裝飾時，會遇到分歧，不過有問題，要商量，求大同，存小異，共行動，這樣才能讓我們的教室更美麗。

3.大家一起來動手

活動三：小組分工，一起裝扮。

過渡：大家已經(jīng)設(shè)計好了教室裝飾圖，我們現(xiàn)在就分工合作，一起動手裝飾教室吧。一小組負(fù)責(zé)圖書角，二小組負(fù)責(zé)布置作品墻。

小組一：同一類的書，我們可以在一排，書脊朝外，才能方便大家找到自己喜歡的書。

小組二：我們美術(shù)課上畫的畫可貼在這里，習(xí)字也可以，還可以貼一些花邊，這樣會更漂亮，可以一周換一次作品。

……

教師總結(jié)：大家已經(jīng)把教室裝飾完畢，在裝飾的過程中，大家分工配合的很好，效率也很高，我們現(xiàn)在看看我們的教室有什么不同吧。

4.我們的教室更漂亮了

活動四：自己觀察教室，將課本第33頁的空白填充完整。

學(xué)生A：我最喜歡圖書區(qū)的設(shè)計，因為有了圖書角，我們可以讀到很多好書，感謝設(shè)計圖書角同學(xué)們的設(shè)計與布置。

學(xué)生B：我喜歡植物區(qū)的設(shè)計，因為有了植物區(qū)，為教室增添了生機(jī)與美麗。

……

教師總結(jié)：教室通過大家的齊心協(xié)力變得很漂亮，我們以后要定期裝扮我們的教室，愛護(hù)我們的教室。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

教師舉辦一場頒獎會，對于在這次活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，獎勵小星星，貼到剛剛設(shè)計布置好的榮譽角，同時啟發(fā)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互合作，在大家的共同努力下讓我們的教室，我們的班級變得更加美好。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

師生共同小結(jié)本課，請學(xué)生來分享一下本節(jié)課的收獲。

作業(yè)：把本節(jié)課學(xué)習(xí)到的設(shè)計本領(lǐng)帶回家，裝飾自己的小臥室，并拍下照片，下節(jié)課一起分享。

五、板書設(shè)計

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責(zé)任編輯：欣欣