http://gansu.hteacher.net 2024-08-06 15:41 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
4.知識應(yīng)用
(1)提問:我們知道了如何去應(yīng)用這個判定定理,那么你能不能總結(jié)出利用定理證明直線與平面平行的一般步驟?
要求:學(xué)生思考發(fā)言,教師引導(dǎo)總結(jié)。
明確:判定直線與平面平行主要有以下幾種方法:
①利用定義,證直線與平面無公共點;
②利用直線和平面平行的判定定理,從直線與直線平行得到直線與平面平行。①找:在平面內(nèi)找到一條直線與已知直線平行;②證:證明已知直線在平面外;③結(jié)論:由判定定理得出結(jié)論。
(三)練習(xí)
在練習(xí)環(huán)節(jié),教師通過ppt呈現(xiàn)圖片,讓學(xué)生說出圖片上所有滿足線面關(guān)系的情況,并詢問是如何判斷的?引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行搶答,教師加以點評和總結(jié)。
(四)小結(jié)
教師向?qū)W生提出這樣一個問題“通過今天的學(xué)習(xí),你們有哪些收獲呢?”學(xué)生自由總結(jié),教師適當(dāng)給予補(bǔ)充,并再次回顧重難點。
(五)作業(yè)
在作業(yè)環(huán)節(jié),教師可以布置兩種類型的作業(yè):1.課后習(xí)題第2題;2.運(yùn)用直線與平面的位置關(guān)系知,同桌之間互相出題,拓展延伸。
板書設(shè)計:


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